Toamna este un farmec pentru ochi. „Este o perioadă tristă! Farmecul ochilor

Poezia în octave „Toamna” de A. S. Pușkin a fost scrisă în toamna anului 1833, în timpul celei de-a doua vizite a poetului în sat. Boldino, la întoarcerea din Urali.

Atât în ​​proză, cât și în poezie, A. S. Pușkin a scris în repetate rânduri că toamna este perioada lui preferată a anului, perioada inspirației, creșterii sale creative și operelor literare.

Nu fără motiv poetul s-a bucurat de toamnă și a considerat-o momentul de glorie: a doua toamnă a lui A. S. Pușkin pe moșia Boldino, care a durat o lună și jumătate, s-a dovedit a fi nu mai puțin rodnică și bogată în lucrări decât prima, epocală, Boldino toamna anului 1830.

Cel mai faimos pasaj este „ Este un moment trist! Farmecul ochilor!”, care este octava a VII-a a poeziei „Toamna”, îi aparține versuri peisaj A. S. Pușkin. Rândurile pasajului prezintă o imagine completă, transmițând realist cu exactitate trezirea poeziei în sufletul poetului inspirat de timpul său preferat.

Dimensiunea versului pasajului este hexametrul iambic; strofa unei poezii este o octava.

Este un moment trist! farmecul ochilor!

Lucrarea „Toamna”, și în special fragmentul, nu a fost publicată în timpul vieții autorului, a fost publicată pentru prima dată de V. A. Jukovsky în colecția postumă de lucrări a lui A. S. Pușkin în 1841.

Vă aducem la cunoștință textul poeziei integral:

Octombrie a sosit deja - crângul se scutură deja

Ultimele frunze din ramurile lor goale;

A suflat frigul de toamnă - drumul îngheață.

Pârâul încă mai curge bolborosind în spatele morii,

Dar iazul era deja înghețat; vecinul meu se grăbește

Spre câmpurile care pleacă cu dorința mea,

Iar cei de iarnă suferă de distracție nebună,

Și lătratul câinilor trezește pădurile de stejar adormite.

Acum este timpul meu: nu-mi place primăvara;

Dezghețul este plictisitor pentru mine; duhoare, murdărie - primăvara sunt bolnav;

Sângele fermentează; sentimentele și mintea sunt constrânse de melancolie.

Sunt mai fericit în iarna aspră

Iubesc zăpada ei; în prezența lunii

Cât de ușor este să alergi cu o sanie cu un prieten rapid și gratuit,

Când sub nisip, cald și proaspăt,

Ea îți strânge mâna, strălucind și tremurând!

Ce distractiv este să pui fier ascuțit pe picioare,

Glisați de-a lungul oglinzii râurilor netede și în picioare!

O sarbatori de iarna alarme geniale?...

Dar trebuie să cunoști și onoarea; șase luni de zăpadă și zăpadă,

La urma urmei, acest lucru este în sfârșit adevărat pentru locuitorul din bârlog,

Ursul se va plictisi. Nu poți lua un secol întreg

Ne vom plimba într-o sanie cu tinerii Armids

Sau acru de sobele din spatele geamului dublu.

Oh, vara este roșie! te-as iubi

Dacă nu ar fi căldură, praf, țânțari și muște.

Tu, distrugându-ți toate abilitățile spirituale,

Ne torturiți; precum câmpurile suferim de secetă;

Doar pentru a lua ceva de băut și a te împrospăta -

Nu avem alt gând și e păcat de iarna bătrânei,

Și, după ce am văzut-o cu clătite și vin,

Sărbătorim înmormântarea ei cu înghețată și gheață.

Zilele de toamnă târzie sunt de obicei certate,

Dar ea este dulce cu mine, dragă cititor,

Frumusețe liniștită, strălucind cu umilință.

Deci copil neiubit în familie

Mă atrage la sine. Să-ți spun sincer,

Dintre timpurile anuale, mă bucur doar pentru ea,

Este mult bine în ea; un iubit nu este zadarnic,

Am găsit în ea ceva ca un vis captivant.

Cum să explic asta? imi place de ea

Parcă probabil că ești o fată consumatoare

Uneori îmi place. Condamnat la moarte

Bietul se pleacă fără murmur, fără mânie.

Un zâmbet este vizibil pe buzele decolorate;

Ea nu aude căscarea prăpastiei mormântului;

Culoarea feței lui este încă violet.

Ea este încă în viață azi, mâine a plecat.

Este un moment trist! farmecul ochilor!

Sunt mulțumit de frumusețea ta adio -

Îmi place decăderea luxuriantă a naturii,

Păduri îmbrăcate în stacojiu și aur,

În baldachinul lor este zgomot și respirație proaspătă,

Și cerurile sunt acoperite de întuneric ondulat,

Și o rară rază de soare și primele înghețuri,

Și îndepărtate amenințări cenușii de iarnă.

Și în fiecare toamnă înfloresc din nou;

Răceala rusească este bună pentru sănătatea mea;

Simt din nou dragoste pentru obiceiurile vieții:

Pe rând somnul zboară, pe rând vine foamea;

Sângele joacă ușor și bucuros în inimă,

Dorințele fierb - sunt fericit, din nou tânăr,

Sunt din nou plin de viață - acesta este corpul meu

(Vă rog să mă iertați pentru prozaicismul inutil).

Ei conduc calul la mine; în întinderea deschisă,

Făcându-și coama, îl poartă pe călăreț,

Și zgomotos sub copita lui strălucitoare

Valea înghețată sună și gheața crăpă.

Dar ziua scurtă se stinge, și în căminul uitat

Focul arde din nou - apoi se revarsă lumina strălucitoare,

Mocnește încet – și citesc în fața lui

Sau port gânduri lungi în suflet.

Și uit lumea - și în dulce tăcere

Sunt dulce adormit de imaginația mea,

Și poezia se trezește în mine:

Sufletul este stânjenit de entuziasmul liric,

Tremură și sună și caută, ca într-un vis,

Pentru a vărsa în sfârșit cu manifestare gratuită -

Și apoi un roi invizibil de oaspeți vine spre mine,

Vechi cunoștințe, fructele visurilor mele.

Și gândurile din capul meu sunt agitate de curaj,

Și rime ușoare aleargă spre ei,

Și degetele cer stilou, pixul pentru hârtie,

Un minut - și poeziile vor curge liber.

Deci nava doarme nemișcată în umezeala nemișcată,

Dar choo! - marinarii se repezi brusc și se târăsc

Sus, jos - și pânzele sunt umflate, vânturile sunt pline;

Masa s-a mișcat și taie prin valuri.

Plutitoare. Unde ar trebui să navigăm? . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . .

Poeziile despre toamnă prin ochii poeților clasici sunt uimitor de frumoase. Ei descriu plin de culoare această perioadă tristă, dar în același timp fermecătoare a anului.

Extras din Toamna lui Pușkin

Este un moment trist! Aaa farmec!

(A. Pușkin)

Căderea frunzelor

Pădurea este ca un turn pictat,

Liliac, auriu, purpuriu,

Un zid vesel, pestriț

Stând deasupra unei poieni strălucitoare.

Mesteacăni cu sculptură galbenă

Strălucește în azur albastru,

Ca niște turnuri, brazii se întunecă,

Și între arțari devin albaștri

Ici și colo prin frunziș

Spații libere pe cer, ca o fereastră.

Pădurea miroase a stejar și pin,

Vara s-a uscat de la soare,

Și Autumn este o văduvă liniștită

Intră în conacul lui pestriț...

(I. Bunin)

O toamnă fără precedent a construit o cupolă înaltă,

Era un ordin ca norii să nu întunece această cupolă.

Și oamenii s-au mirat: termenele din septembrie treceau,

Unde s-au dus zilele reci și umede?...

Apa canalelor noroioase a devenit smarald,

Și urzicile miroseau a trandafiri, dar doar mai puternic,

Era înfundat din zori, insuportabil, demonic și stacojiu,

Cu toții ne-am amintit de ele până la sfârșitul zilelor noastre.

Soarele era ca un rebel care intra în capitală,

Și toamna de primăvară îl mângâia atât de lacom,

Ceea ce părea că era pe cale să devină transparent

ghiocel…

Atunci te-ai apropiat, calm, de verandă.

(Anna Akhmatova septembrie 1922)

Timp de toamnă târzie

Timp de toamnă târzie

Îmi place grădina Tsarskoye Selo,

Când se află în semiîntuneric liniștit,

Parcă într-o somnolență, îmbrățișată

Și viziuni cu aripi albe

Pe sticla plictisitoare a lacului

Într-un fel de beatitudine de amorțeală

Vor deveni rigizi în acest semiîntuneric...

Iar la treptele de porfir

Palatele Ecaterinei

Cad umbre întunecate

octombrie seara devreme -

Și grădina se întunecă ca stejarii,

Și sub stele din întunericul nopții,

Ca o reflectare a trecutului glorios,

O cupolă de aur iese la iveală...

(F. Tyutchev)

Blues de toamna...

Vântul de toamnă cânta la saxofon

Un pic trist blues-ul meu preferat

Saxofonul scânteie în palmele lui,

inghet...

mi-e frica sa nu sperii...

Maestre vânt, mijind ușor ochii,

El conduce partidul dezinteresat.

Și-a încruntat sprâncenele cu inspirație...

Și frunzele încep un dans rotund la ritm.

Le aruncă

Si se calmeaza...

Frunzișul se înalță ascultător și ușor...

Melodia plutește

Și inima mi se topește

Și nu găsește cuvintele potrivite...

Și îmi doresc foarte mult să port o rochie verde deschisă

Dansând liniștit în vârful picioarelor,

Și simți ce fericire este

Ascultă muzică ușoară de toamnă...

Și expune-ți fața la notele de ploaie

Prinderea gustului de tartă cu buzele

Și cât de ușor este pentru frunziș să se înalțe în zbor...

Îmi place când vântul joacă blues...

(N. Vesennyaya)

Toamna a domnit în vechiul parc,

Copaci și tufișuri pictate.

Eșarfe strălucitoare, aruncate peste umeri,

Am montat pânze pentru artiști.

Uns un pic de acuarelă albastră

Suprafața iazului și înălțimea cerului.

Colorate cu pasteluri moi

Nori, adăugând puritate.

M-am uitat pe străzile vechi,

A făcut zgomot de vânt și ploaie.

Fără a cruța frumusețea și afecțiunea,

A acoperit totul cu foiță de aur.

O vulpe roșie a alergat

Pe iarba lungă netăiată...

Și o pasăre mare, alarmantă și strălucitoare

Dus în albastrul rece.

(T. Lavrova)

Extras din poezia Eugen Onegin

Cerul respira deja toamna,

Soarele a strălucit mai rar,

Ziua era din ce în ce mai scurtă

Padure misterioasă

Cu un zgomot trist se dezbrăcă,

Ceața se întindea peste câmpuri,

Caravana zgomotoasă de gâște

Întins spre sud: se apropie

O perioadă destul de plictisitoare;

Era deja noiembrie în afara curții.

(A. Pușkin)

Există în toamna inițială

Există în toamna inițială

Un timp scurt, dar minunat -

Toată ziua este ca un cristal,

Iar serile sunt stralucitoare...

Aerul este gol, păsările nu se mai aud,

Dar primele furtuni de iarnă sunt încă departe

Și curge azur pur și cald

Spre câmpul de odihnă...

(F. Tyutchev)

Este un moment trist! Aaa farmec!

Frumusețea ta adio este plăcută pentru mine -

Îmi place decăderea luxuriantă a naturii,

Păduri îmbrăcate în stacojiu și aur,

În baldachinul lor este zgomot și respirație proaspătă,

Și cerurile sunt acoperite de întuneric ondulat,

Și o rară rază de soare și primele înghețuri,

Și îndepărtate amenințări cenușii de iarnă.

(A. Pușkin)

Frunze aurii se învârteau

Frunze aurii se învârteau

În apa roz a iazului,

Ca un stol ușor de fluturi

Înghețat, zboară spre stea.

Sunt îndrăgostit în seara asta,

Valea îngălbenită este aproape de inima mea.

Băiatul vântului până la umeri

Tivul mesteacănului a fost dezbrăcat.

Atât în ​​suflet, cât și în vale este răcoare,

Amurg albastru ca o turmă de oi,

În spatele porții grădinii tăcute

Clopotul va suna și va muri.

Nu am fost niciodată gospodărească până acum

Deci nu am ascultat carnea rațională,

Ar fi frumos, ca ramurile de salcie,

Să se răstoarne în apele roz.

Ar fi frumos, zâmbind la carul de fân,

Botul lunii mestecă fân...

Unde ești, unde, bucuria mea liniștită,

Iubești totul, nu vrei nimic?

Obiective:

  • Analizați poezia lui A. S. Pușkin pentru a vedea cât de abil pictează autorul imagini ale toamnei.
  • Familiarizați-vă cu noi tehnici literare care îi permit autorului să transmită plenitudinea sentimentelor.

Planul de lecție

(Imaginile toamnei se schimbă pe diapozitive și (profesorul citește în înregistrare) Poezia lui A. S. Pușkin „Timp trist! Farmecul ochilor!” sună pe fundalul muzicii lui Ceaikovski „Anotimpurile.” Vezi Anexa 1, Anexa 2).

— De acord, este o poezie frumoasă. Doar 8 rânduri, dar atâtea sentimente.
Astăzi vom face cunoștință cu o altă poezie de A.S Pușkin „Timp trist! Farmecul ochilor!”

- În timpul lecției trebuie:

1) Analizați poezia lui A.S Pușkin pentru a vedea cât de priceput pictează autorul imagini ale toamnei.
2) Faceți cunoștință cu oameni noi dispozitiv literar, permițând autorului să transmită plenitudinea sentimentelor.

– Ce cunoștințe ar trebui să dobândim în lecția de astăzi? (Învățați să analizați o poezie. Familiarizați-vă cu un nou dispozitiv literar.)

Să deschidem manualul de la p. 70, să citim poezia și să aruncăm o privire mai atentă la imaginile lirice create de autor.

(Elevul citește.)

– Să aflăm încă o dată care este sarcina principală a unei opere lirice? (Sarcina principală a unei opere lirice este de a transmite sentimente).
– Ce sentimente transmite autorul? (Sentimente de admirație, sentimente de tristețe, pentru că toamna pleacă).
– Citiți rândurile în care autorul își exprimă sentimentele, adică ceea ce iubește. (Elevul citește întreaga poezie.)
– Adică a trebuit să citim întreaga poezie. Și-a exprimat sentimentele într-un singur cuvânt: IUBIRE.

Și apoi urmează o listă cu conjuncția repetată Și, zgomotul vântului, și respirația proaspătă, și cerurile, și raza soarelui, și primele înghețuri și amenințarea iernii. În consecință, trebuie să alegeți intonația corectă a enumerației membri omogene oferte. Întreaga propoziție (membrii omogenei sunt despărțiți prin virgule) trebuie citită dintr-o suflare.

– Citiți-vă o propoziție formată din șase rânduri cu intonația enumerației. (se citesc singuri)

- Acum hai să o citim cu voce tare.

(Citit de 2-3 elevi.)

- Băieți, acum toată lumea își va citi din nou poezia și în timp ce citiți, fiți atenți la ce iubește cel mai mult autorul la toamnă?

(Citiți pentru ei înșiși.)

- Deci, ce iubește poetul? (Degradarea luxuriantă a naturii.)

– Ce înțelegi prin aceste cuvinte? (Răspunsurile copiilor.)

– Ofilirea – asociem cuvântul în sine cu ceva urât, letargic. Dar combinând acest cuvânt cu cuvântul luxuriant, autorul obține o imagine complet diferită.
-Ce înseamnă luxuriant? (Frumoasă, strălucitoare, solemnă.)
– Autorul, de fapt, explică însuși ce este ofilirea luxuriantă. Găsiți și citiți aceste rânduri.

(Elevul citește rândurile 4-8)


În baldachinul lor este zgomot și respirație proaspătă,
Și cerurile sunt acoperite de întuneric ondulat,
Și o rară rază de soare și primele înghețuri,
Și amenințări îndepărtate ale iernii cenușii.

– Această ofilire poate fi numită magnifică? (Da, poți.)
- Păduri îmbrăcate în stacojiu și aur.
– Ați dat peste un cuvânt necunoscut sau pe care îl folosim rar? (Stacojiu.)

(Cuvântul ALBASTRU apare pe slide).

– Vi se oferă o intrare de dicționar din dicționarul explicativ al limbii ruse de către Dmitri Nikolaevici Ușakov.

Bagrets -
1). Vopsea roșie de o nuanță închisă, purpuriu.
2). Țesătură purpurie prețioasă, violet.

– Cuvântul crimson are două sensuri. Ce semnificație are A.S Pușkin pentru poemul său? (Primul sens este vopsea roșie de o nuanță închisă, purpuriu.)
– De asemenea, ce cuvânt învechit ai întâlnit în poezie? (Ochi.)
- Ochi, ochi - ochi. Acesta este un alt cuvânt învechit folosit în vorbirea poetică.
– Ce adaugă cuvintele învechite acestei lucrări? (Ei adaugă mister, fabulozitate, solemnitate - farmec atrăgător.)
- Să citim primul rând al poeziei.

Este un moment trist! Aaa farmec!

– Să ne uităm la picturile artiștilor ruși care, precum Pușkin, admiră toamna. Uite, la pagina 71 vi se oferă reproduceri ale picturilor unor artiști precum Vasily Polenov și Isaac Levitan.

– De ce A.S Pușkin numește toamna un timp plictisitor? (Pentru că acesta este timpul ca natura să se estompeze, frunzele cad, copacii stau goi, culorile se estompează, apare mai mult gri.)

- De ce este încă timp ca ochii să fie fermecați? (Pentru că această ofilire este foarte strălucitoare. Un joc de culori. Natura a decorat totul cu un covor colorat.)

– Și nouă, ca și Pușkin, ca artiștilor, ne place să ne uităm la aceste tablouri care se schimbă în fiecare zi.

„Ai observat cât de repede s-au îngălbenit frunzele copacilor din afara ferestrei noastre – asta este frumusețea lor de rămas bun?” Încă câteva zile și nu vom mai vedea o astfel de revoltă de culori.

Adio frumusețe. Iată o altă frază.

– Ce lucruri interesante ai observat? (Cuvintele nu merg împreună.)

Aceste fraze conțin o contradicție, dar acesta nu este doar un joc de cuvinte, este un dispozitiv literar numit OXYMORON, adică o combinație a incongruentelor.

Minut de educație fizică

(Interpretat pe muzică.)

– Acum imaginați-vă o frunză care căde singură. Să ne ridicăm și să arătăm mai întâi cu mâna stângă cum cade (undă cu mâna), apoi cu mâna dreaptă ( flutura mâinii).
– Să ne întoarcem la diagrama simbolurilor universale și să urmărim mișcarea foii cu ochii.
– Du-te la locurile tale și schimbă locul.

– Citim din nou poezia pentru noi înșine și ne imaginăm imaginea pe care o creează autorul.

(Elevii citesc singuri)

– Să ne imaginăm o serie figurativă exprimată prin substantive. Numiți-le. (Păduri, zgomot vântului, cer, razele soarelui, îngheț, amenințări de iarnă).
- Deci, pădurile, zgomotul vântului, cerul, razele soarelui, înghețurile, amenințările de iarnă.

(Elevul citește, iar diapozitivele clipesc pe ecran).

Minut de educație fizică

(O altă modalitate de a vă aminti o poezie este să o citiți folosind expresii faciale și gesturi).

Este un moment trist! Aaa farmec! (mâna dreaptă la piept)
Sunt mulțumit de frumusețea ta adio - (ne flutură mâna - imită „la revedere”)
Îmi place decăderea luxuriantă a naturii, (întinde brațele în lateral, mâna în jos)
Păduri îmbrăcate în stacojiu și aur, (Mâinile sus)
Se aude zgomot în baldachinul lor (legănare) și respirație proaspătă, (inhalare)
Și cerurile sunt acoperite de întuneric ondulat, (expresii faciale, ochi, sprâncene trase împreună)
Și o rară rază de soare, (zâmbește, strânge sprâncenele) și primele înghețuri,
Și îndepărtate amenințări cenușii de iarnă (mana sus, pumnul cu degetul arătător ridicat).

– Ei bine, acum, după o astfel de lectură a poeziei, probabil că sunt cei care vor să citească această poezie pe de rost, folosind diagrama propusă (diagrama nu clipește, dar este toată pe ecran).

Teme pentru acasă:

  1. Învață pe de rost poezia lui A.S. Pușkin la p.70;
  2. Tăiați frunza de toamna si pe el:

Prima opțiune - scrieți o poezie celebră de A. S. Pușkin, adică alegeți o altă poezie;
Opțiunea 2 este să scrii singur o poezie despre toamnă.

Rezumatul lecției

– Rezultatul lecției de astăzi va fi un test. Luați o foaie de hârtie pe care veți înregistra răspunsurile la test. Introdu numărul întrebării și litera răspunsului.

1. Ce opere se numesc lirice?

a) exprimarea diferitelor gânduri și sentimente;
b) destinate producției pe scenă;
c) bazat pe ficţiune.

2. Care este ideea principală a acestei lucrări lirice?

a) bucuria toamnei;
b) tristețea ofilării toamnei;
c) melancolia iernii care vine.

3. Numiți tehnica principală folosită de autor în construirea poeziei.

a) disponibilitate propoziții complexe;
b) disponibilitate cantitate mare verbe;
c) prezența membrilor omogene ai propoziției și a unei conjuncții I repetate.

4. Ce este un oximoron?

a) o tehnică constând în înlocuirea unui cuvânt sau concept cu altul;
b) dispozitiv artistic; o combinație de cuvinte opuse care se contrazic în sensul unei opere de artă;
c) întrebarea principală pusă într-o operă literară.

– Numiți cuvintele învechite folosite de autor în poezie.

____________________________________
____________________________________

– Trimiteți răspunsurile dvs., acestea vor fi evaluate, dar pentru a vă putea evalua singur, vom verifica acum testul (verificați pe slide-uri).

Reflecţie

  • ridica foaia verde dacă îți evaluezi foarte mult munca la clasă;
  • ridica foaia galben dacă ai lucrat bine la clasă;
  • și o foaie roșie dacă crezi că nu ai muncit suficient și ai fi putut să faci mai bine.

- Îți mulțumesc pentru munca ta în clasă.

1 prezentator.
Este un moment trist! Aaa farmec!
Sunt mulțumit de frumusețea ta adio.
Îmi place decăderea luxuriantă a naturii,
Păduri îmbrăcate în stacojiu și aur... -
Așa și-a exprimat odată Alexandru Sergheevici Pușkin admirația pentru natura de toamnă. Și am vrut să-mi exprim sentimentele în cuvintele marelui poet.
2 prezentator. Și aș dori să continui cu cuvintele unui alt celebru scriitor și poet rus Ivan Alekseevici Bunin:
Pădurea este ca un turn pictat,
Liliac, auriu, purpuriu,
Un zid vesel, pestriț
Stând deasupra unei poieni strălucitoare.
Mesteacăni cu sculptură galbenă
Strălucește în azur albastru,
Ca niște turnuri, brazii se întunecă,
Și între arțari devin albaștri
Ici și colo prin frunziș
Spații libere pe cer, ca o fereastră.
Pădurea miroase a stejar și pin,
Vara s-a uscat de la soare,
Și toamna este o văduvă liniștită
Intră în conacul lui colorat.
1 prezentator. Toamna... Perioada de aur a anului, izbitoare prin bogăția de flori, fructe și o combinație fantastică de culori: de la luminoase, atrăgătoare până la semitonuri neclare-transparente.
2 prezentator. Dar e adevărat, uită-te în jur, aruncă o privire mai atentă: frunzișul scânteie ca aurul forjat, felinarele multicolore de asteri și crizanteme luminează strălucitor, boabele de rowan îngheață pe copaci cu picături de sânge, iar cerul fără fund de toamnă surprinde prin abundență. și strălucirea stelelor împrăștiate peste el.
1 prezentator. Sad October își întinde cartea de vizită, unde versurile genialului poet rus sunt scrise cu cerneală incoloră de ceață:
Octombrie a sosit deja - crângul se scutură deja
Ultimele frunze din ramurile lor goale;
A sosit frigul de toamnă - drumul îngheață.
………………………………………………..
Dar iazul a înghețat deja...
2 prezentator. Acum e toamnă în afara ferestrelor... O numim altfel: rece, aurie, generoasă, ploioasă, tristă... Dar, oricum, toamna este o perioadă minunată a anului, este vremea culesului, în rezumat. rezultatele muncii pe teren, este începutul școlii, aceasta este pregătirea pentru o iarnă lungă și friguroasă... Și oricum ar fi afară: frig sau cald - pământul natal este întotdeauna frumos, atrăgător, fermecător! Și înțelepciunea populară spune: „Toamna este tristă, dar viața este distractivă”. Așa că lasă sunetele frumoase să sune în această zi de octombrie, lasă să curgă râul de râs vesel incontrolabil, picioarele tale nu cunosc oboseala, distracția ta să nu aibă sfârșit!
Toți prezentatorii. Ne deschidem vacanța" Bal de toamnă».
1 prezentator. Acum să depunem un jurământ pentru participanții la „Balul de toamnă”.
Toate. Jurăm!
2 prezentator. Distreaza-te din suflet!
Toate. Jurăm!
1 prezentator. Dansează până scapi!
Toate. Jurăm!
2 prezentator. Râzi și glumește!
Toate. Jurăm!
1 prezentator. Participați și câștigați în toate competițiile.
Toate. Jurăm!
2 prezentator. Împărtășește cu prietenii bucuria victoriei și premiile primite.
Toate. Jurăm! Jurăm! Jurăm!
1 prezentator. Am vorbit mult, dar am uitat complet că trebuie să dansăm la bal.
Vor să ne prezinte dansurile lor...
2 prezentator. Și acum începem competiția.
1 concurs – literar. Acum vor fi auzite replicile poeților ruși și le numiți autorii.
a) Toamnă glorioasă! Aer sănătos, viguros
Înviorează forțele obosite,
Gheață fragilă pe râul înghețat,
Este ca zahărul topit.
Lângă pădure, ca într-un pat moale,
Puteți obține un somn bun - liniște și spațiu! -
Frunzele nu s-au decolorat încă,
Galbeni și proaspete, zac ca un covor. (N.A. Nekrasov)

B) Există în toamna inițială
Un timp scurt, dar minunat -
Toată ziua este ca un cristal,
Și serile sunt strălucitoare... (F.I. Tyutchev)

B) Cerul respira deja toamna,
Soarele a strălucit mai rar,
Ziua era din ce în ce mai scurtă
Padure misterioasă
Cu un zgomot trist era goală... (A.S. Pușkin)

D) Toamna. Toată grădina noastră săracă se prăbușește,
Frunzele îngălbenite zboară în vânt.
Se arată doar în depărtare, acolo, în fundul văilor,
Perii roșii strălucitori ai copacilor de rowan ofilit... (A.K. Tolstoi)
1 prezentator. Și acum program competitiv este întreruptă. Să vedem...
2 prezentator. Dragi oaspeți, vă rugăm să ascultați un scurt anunț. În paralel cu programul nostru de competiție, are loc un concurs pentru titlul de Rege și Regina „Balul Toamnei”. Fiecare dintre voi are bucăți de hârtie cu numere. Fiecare dintre cei prezenți poate merge la coș și poate nota numărul persoanei pe care o consideră candidat la acest titlu.
1 prezentator. Este timpul să luăm o pauză de la dans. De aceea avem un joc.
2 prezentator. Cu toții probabil iubești merele. Sper să facă și membrii noștri.
Jocul „Cine poate mânca merele mai repede”.
Merele sunt legate de o frânghie, iar sarcina participanților este să mănânce mărul fără mâinile lor.
1 prezentator. Și acum îi invităm pe toți să urmărească dansul...
2 prezentator. Și acum invităm câte 2 reprezentanți din fiecare grupă. Toată lumea știe cât de gustoși și sănătoși sunt cartofii. De foarte multe ori toți trebuie să-l plantăm și să-l curățăm. Sugerez ca următorii participanți la joc să adune recolta. Jocul se numește „Colectează cartofi”.
Condițiile competiției: mulți cartofi sunt împrăștiați pe podea, iar participanții legați la ochi trebuie să colecteze rapid recolta într-un minut. Câștigătorul este cel care adună cei mai mulți cartofi din găleată.

1 prezentator. Vă reamintim că competiția pentru titlul de Rege și Regina continuă.
Grăbește-te să faci alegerea dintre rege și regină. Din moment ce programul competiției se apropie de final
2 prezentator. Și acum ultima competiție a mingii noastre. Sunt invitați doi participanți din fiecare grupă. Concurs „Concursul de frunze”.
1 prezentator. Și în timp ce participanții lucrează la coroane, vă oferim un spectacol...
2 prezentator. Se spune că toamna este tristețe, ploi continue, vreme înnorată... Să nu credeți, prieteni! Toamna este frumoasă și atrăgătoare în felul ei. Aduce generozitate sufletului, căldură din comunicarea umană către inimă și aduce o frumusețe unică în viețile noastre!
1 prezentator. Se anunță cine a devenit Regele și Regina balului. (Ei poartă coroane de frunze)
2 prezentator. Toamna și-a intrat pe deplin astăzi și îi vom sărbători sosirea. Mulțumim în această toamnă pentru că ne-a reunit pe toți pentru „Balul Toamnei”. Iarna, primăvara, vara sunt înainte... Și apoi din nou toamna. Câți dintre ei vor mai fi în viața noastră! Sperăm că luminile aurii ale sărbătorii „Balul Toamnei” vor fi aprinse pentru noi toți de la școala noastră de mai multe ori. Ne vedem din nou!

VII

Este un moment trist! Aaa farmec!
Frumusețea ta adio este plăcută pentru mine -
Îmi place decăderea luxuriantă a naturii,
Păduri îmbrăcate în stacojiu și aur,
În baldachinul lor este zgomot și respirație proaspătă,
Și cerurile sunt acoperite de întuneric ondulat,
Și o rară rază de soare și primele înghețuri,
Și îndepărtate amenințări cenușii de iarnă.

Analiza poeziei de A. S. Pușkin „Timp trist, farmecul ochilor”

Perioada de aur a anului uimește prin frumusețea și poezia sa. Perioada în care natura luminează și solemn își ia rămas bun de la vară, căldură, verdeață și se pregătește pentru somnul de iarnă. Frunzișul galben și roșu împodobește copacii, iar când cad, formează un covor pestriț sub picioarele tale. Extrasezonul a inspirat artiști, poeți, compozitori și dramaturgi de secole.

Pușkin a fost întotdeauna atras de toamnă cu farmecul ei. A iubit această dată mai mult decât oricare alta, despre care a scris neobosit atât în ​​proză, cât și în poezie. În poemul „Timp trist, farmecul ochilor”, Alexander Sergeevich vorbește despre anotimpuri și ajunge la concluzia că sfârșitul lunii octombrie este ideal pentru el în toate privințele.

Nu-i place primăvara, lăudată de mulți poeți, pentru că este murdară și nămoloasă. Nu suportă verile fierbinți cu insecte care bâzâie constant. Versurile sunt mai mult pentru sufletul „recelui rusesc”. Dar iarna este geroasă și lungă. Deși eroului îi place să alerge pe o sanie în zăpadă și să patineze. Vremea nu este întotdeauna favorabilă pentru distracțiile tale preferate. Și să stai mult acasă lângă șemineu este plictisitor și trist pentru narator.

Celebrele replici s-au născut în a doua toamnă Boldino, în 1833. Se știe că această perioadă a fost cea mai productivă pentru poet, avântul său creator. Când degetele înseși au cerut stiloul, iar stiloul hârtie. Pregătirea de culcare, ofilirea naturii este pentru Pușkin o etapă de reînnoire, o nouă viață. El scrie că înflorește din nou.

Deja în primele rânduri există o antiteză. Un contrast izbitor între două descrieri ale unui fenomen. Pe de o parte, poetul exclamă: „Este o perioadă tristă”. Pe de altă parte, el numește vremea din afara ferestrei farmecul ochilor. El scrie despre declinul naturii - un cuvânt cu o conotație negativă. Dar, în același timp, informează cititorul despre dragostea lui pentru această perioadă. Frumusețea de rămas bun a pădurilor îmbrăcate în purpuriu și auriu, câmpurile devastate îi cheamă autorului la plimbare. Pe o astfel de vreme este imposibil să stai în casă.

Eroul liric este naratorul, în spatele căruia este trasă personalitatea lui Alexander Sergeevich însuși. Cititorul atent înțelege că descrierea este vie. Pușkin descrie ceea ce vede în linii poetice. Natura este spiritualizată. Prin urmare, imaginea ei poate fi considerată al doilea erou al complotului.

Autorul comunică cu atenție, politicos, foarte politicos, confidențial cu cititorul. De parcă ar fi invitat la dialog. Cere păreri și își cere scuze pentru că este prea prozaic. Astfel, a fost folosit genul adresei. Astfel cititorul înțelege mai bine autorul, starea sa de spirit, sentimentul și ideea pe care a vrut să o transmită poetul.

Citirea măsurată, melodioasă, ritmică se realizează folosind metrul poetic ales - iambic. Poezia este împărțită în octave, care sunt strofe de opt rânduri.

Din punct de vedere compozițional, textul pare neterminat. Alexander Sergeevich se termină cu replica: „Unde ar trebui să navigăm?” Invitând cititorul să reflecteze singur la această întrebare. Un mic element de lirism natural-filosofic într-o descriere a peisajului.
Liniile sunt lipsite intenționat de o descriere exactă a peisajului.

Pușkin, ca un adevărat pictor în poezie, acționează aici ca un impresionist. Este surprins un moment care este pe cale să cedeze altuia. Dar imaginea este ușor neclară, transmițând nu atât detalii, cât emoții.

Datorită poeziei lui A.S. „Timpul trist, farmecul ochilor” al lui Pușkin putem vedea toamna prin ochii marelui poet. După citirea textului, lasă emoții pozitive și emoție plăcută.

Dacă găsiți o eroare, evidențiați o bucată de text și faceți clic Ctrl+Enter.