Forma afirmativa
Subiect + Infinitiv fără să se termină în -ed (form Perfect simplu nu au verbe regulate)
1. Lecția sa încheiat acum 5 minute - Lecția sa încheiat acum 5 minute.
- terminat – infinitiv finish + desinență -ed
- ago (back) – un adverb care indică utilizarea Past Simple
2. I-am invitat la petrecere - I-am invitat la petrecere (înainte).
- invitat – infinitiv invita + desinență -ed
3. She paid for the tickets last week - She paid for the tickets last week.
- plătit – formă de trecut simplu gresit verbul plăti
- săptămâna trecută – indică utilizarea Past Simple
Forma negativa
Subiect + did + not + Infinitiv fără to
1. Nu am cumpărat lapte ieri - Ieri nu am cumpărat lapte.
- nu – particulă negativă
- buy – infinitiv fără să
2. My friend did not pick up me - Prietenul meu nu m-a luat.
- did – verb auxiliar a face în forma Past Simple
- nu – particulă negativă
- pick up – infinitiv fără să
3. Vara trecută nu au plecat în vacanță - Vara trecută nu au plecat în vacanță.
- did – verb auxiliar a face
- nu – particulă negativă
- go – infinitiv fără să
Forma interogativa
did + Subiect + Infinitiv fără să
1. Au cântat acel cântec amuzant? – Au cântat acel cântec vesel? ( intrebare generala)
- primul
- sing – infinitiv fără să
2. Ai învățat-o să citească? -Ai învățat-o să citească? (intrebare generala)
- did – verbul auxiliar a face în forma Past Simple se află pe primul loc pentru a formula o întrebare
- teach – infinitiv fără să
3. De ce a încetat să te viziteze? – De ce a încetat să te viziteze? (intrebare speciala)
- did – verb auxiliar a face is worth după cuvânt întrebare de ce și inainte de supusă
- stop – infinitiv fără să
# 2 Utilizări ale trecutului simplu
1. A exprima o acțiune care a avut loc la un anumit moment din trecut. Folosit cu următoarele cuvinte și expresii: ieri - ieri, săptămâna trecută (lună, an, etc.) - săptămâna trecută (ultima lună, an, etc.), o săptămână în urmă (o oră în urmă, un an în urmă, etc.) - săptămâna (ora , acum un an , zilele trecute– recent, în 2014 – în 2014, și alții.
- Cineva a bătut la uşă acum jumătate de oră - Cineva a bătut la uşă acum jumătate de oră.
- It snowed yesterday - A nins ieri.
Se poate exprima și timpul de acțiune propoziție subordonată.
- L-am remarcat când m-a strigat pe nume - L-am observat când m-a strigat pe nume (când m-a strigat pe nume - propoziție subordonată).
- Fratele meu a învățat să înoate când era în vacanță - Fratele meu a învățat să înoate când era în vacanță (când era în vacanță - propoziție subordonată).
2. Pentru exprimare rând acțiunile trecuteîn ordinea în care au apărut.
- They opened the door and entered the house - They opened the door and entered the house.
- Ne-am dus la cinema, am vizionat un film, apoi ne-am dus la o cafenea și am băut câteva pahare - Ne-am dus la cinema, am vizionat un film, apoi am intrat într-o cafenea și am luat câteva pahare.
3. Pentru exprimare obișnuit, repetat acțiuni din trecut.
- When my sister was little she cried every day - When my sister was little, she cried every day.
- La locul meu de muncă anterior aveam o întâlnire a personalului în fiecare vineri - La locul meu de muncă anterior, întâlnirile pentru angajați aveau loc în fiecare vineri.
#3 Verbul A FI în Past Simple
Verb de legatura A FI Are doua formeîn trecut simplu:
- a fost(utilizat cu substantive sau pronume la persoana I sau a III-a singular);
- au fost(utilizat cu substantive și pronume la persoanele I, a II-a și a III-a plural).
- Am fost foarte ocupat ieri - Ieri am fost foarte ocupat.
- Au fost la Roma în 2010 - Au fost la Roma în 2010.
În timpul educației negativȘi interogativ propoziții cu verb de legătură TO BE verb auxiliar did nefolosit.
- A fost la birou lunea trecută? – A fost la birou lunea trecută?
A fost la birou lunea trecută? - Ești obosit? — Ai obosit?
ai fost obosit? - Vremea nu a fost atât de frumoasă ca data trecută - Vremea nu a fost la fel de bună ca data trecută.
Vremea nu a fost atât de frumoasă ca data trecută - Probabil că nu erau acasă când ai venit - Poate că nu erau acasă când ai venit.
Probabil că nu erau acasă când ai venit tu
# 4 Verbe regulate și neregulate
Când utilizați Past Simple, ar trebui să acordați atenție Atentie speciala asupra formării formelor verbale semantice. ÎN Limba engleză verbele se împart în corectȘi incorect.
LA corect verbele sunt acele verbe care formează Past Simple prin adăugare terminații -ed la tulpina verbului. LA gresit Verbele includ verbe care formează Past Simple în alte moduri.
- She cut her finger when she was cooking dinner - S-a tăiat cu degetul când pregătea cina.
- Everyone stand up when the teacher entertered the classroom - Everyone standed up when the teacher entered the class.
În acest articol ne vom uita la a doua formă simplă de timp în engleză - Timpul trecut simplu (nedefinit)..Este o formă de timp a verbului, care este folosită pentru a exprima acțiuni individuale care au avut loc în trecut și timpul pentru care a expirat. În anumite contexte în care este folosit un verb la timpul trecut, este posibil să observați următoarele cuvinte marcatoare:
- ieri (ieri);
- ultima săptămână/lună/an (săptămâna trecută, ultima lună/an);
- acum două zile (acum două zile);
- în 1917 (în 1917).
De exemplu:
- Ieri m-am uitat la filmul meu preferat.– Ieri m-am uitat la filmul meu preferat.
- Părinții mei au cumpărat o mașină nouă săptămâna trecută. Săptămâna trecută, părinții mei au cumpărat o mașină nouă.
- Primul Razboi mondialînceput în 1914.– În primul rând Razboi mondialînceput în 1914.
Cuvintele marcatoare pot fi folosite atât la sfârșitul unei propoziții, cât și la început. De exemplu:
- Ieri m-am plimbat cu prietenii mei.– Ieri am ieșit la plimbare cu prietenii mei.
- În 988, creștinismul a fost adoptat în Rusia.– În 988, creștinismul a fost adoptat în Rus’.
Vă rugăm să rețineți că la timpul trecut simplu verbele își schimbă forma. Conform metodei de formare a formelor timpului trecut simplu, toate verbele sunt împărțite în regulate și neregulate.
Verbe regulate– verbe formate prin adăugarea sufixului –ed la baza infinitivului. Sufixul –ed se pronunță [d], după consoanele mute (cu excepția t) se pronunță [t], după t și d se pronunță . De exemplu:
- Copilul a încetat să plângă. – Copilul s-a oprit din plâns.
Pentru verbe neregulate Există un tabel special numit „Tabelul verbelor neregulate”. Îl puteți vizualiza aici (). Tabelul verbelor neregulate este format din trei forme. Să ne uităm la câteva verbe neregulate ca exemplu:
- Echipa noastră a câștigat competiția de fotbal în urmă cu două zile.– Acum două zile echipa noastră a câștigat competiția de fotbal.
Am examinat principalele trăsături ale formei afirmative a verbelor la timpul trecut simplu. Forma negativă a verbelor la timpul trecut simplu se formează folosind verbul auxiliar did și negația not, care sunt plasate înaintea verbului semantic la forma infinitivă fără particula to. La fel ca în forma prezentului simplu ( Prezentul Timp simplu) în vorbire și scriere se folosește forma prescurtată didn’t. De exemplu:
- Nu am fost la mare vara trecută.– Nu am mers la mare vara trecută.
- Nu știau nimic despre acea poveste.„Nu știau nimic despre această poveste.”
Forma interogativă a verbelor la timpul trecut simplu se formează folosind verbul auxiliar did, care este plasat după subiect, iar subiectul este urmat de un verb semantic sub forma infinitivului fără particula to. În același timp, se ridică tonul vocii de pe ultima silabă accentuată a propoziției. De exemplu:
- L-ai văzut ieri? — L-ai văzut ieri?
- Elevii au vizitat muzeul săptămâna trecută?– Elevii au vizitat muzeul săptămâna trecută?
Răspunsurile la întrebările din aceste exemple sunt identice, așa cum este cazul formei interogative a timpului trecut simplu. Răspunsurile vor arăta astfel: Da, am făcut sau Nu, nu am făcut-o.
Utilizarea timpului trecut simplu
- desemnarea evenimentelor, acțiunilor, situațiilor care s-au petrecut în anumit timpîn trecut și fără legătură cu prezentul: Vara trecută am fost adesea la râu.— Vara trecută am mers des la râu;
- desemnarea acțiunilor finalizate în trecut: Ieri ți-am scris o scrisoare.- Ieri v-am scris o scrisoare;
- desemnarea obiceiurilor din trecut: Surorii mele îi plăcea să se joace cu păpușile când era mică.— Sora mea i-a plăcut să se joace cu păpuși în copilărie;
- care denotă un fapt care s-a întâmplat o dată în trecut: Mary a sunat acum o oră. — Maria a sunat acum o oră;
- descrierea evenimentelor de viață ale persoanelor care au murit deja: Pușkin a scris o mulțime de povești pentru copii.— Pușkin a scris multe basme pentru copii;
- formularea de întrebări și cereri politicoase: M-am întrebat dacă mă poți ajuta(o cerere mai politicoasă decât mă întreb dacă...). — Vroiam să știu dacă poți să mă faci cu o plimbare.
Tabel rezumat al formării timpurilor Timpul Past Simple
| Afirmativ | Negativ | Interogativ | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| eu | vorbit | eu | nu a vorbit | Făcut | eu | vorbi |
| Tu | a lucrat | Tu | nu a funcționat | tu | muncă | |
| Noi | Noi | noi | ||||
| ei | ei | ei | ||||
| El | El | el | ||||
| Ea | Ea | ea | ||||
| Aceasta | Aceasta | aceasta | ||||
Pentru a rezuma, aș dori să observ că diferența dintre timpul trecut simplu și prezentul simplu este că acțiunile apar o dată în trecut și nu se repetă. Timpul în care au fost efectuate aceste acțiuni a expirat, iar acțiunile în sine nu sunt în niciun fel legate de prezent. În limba engleză sens gramatical verbe la timpul trecut simplu coincide cu sensul verbelor la timpul trecut, atât imperfect cât și formă perfectăÎn limba rusă. Citiți despre ultima formă simplă de timp a verbului în engleză în articolul următor.
Exercițiul 1. Pune verbele din următoarele propoziții în formele trecut simple afirmative și negative.
1. Eu (a face) exerciții de dimineață.2. El (a lucra) la o fabrică.
3. Ea (a dormi) după cină.
4. Noi (a lucra) part-time.
5. Ei (să bea) ceai în fiecare zi.
6. Mike (a fi) un student.
7. Helen (a avea) o mașină.
8. Tu (a fi) un bun prieten.
9. Voi (a fi) buni prieteni.
10. Este (să fie) greu să-ți amintești totul.
Exercițiul 2. Deschideți parantezele folosind verbe în .
1. Alice (a avea) o soră.2. Numele surorii ei (a fi) Ann.
3. Ann (a fi) studentă.
4. Ea (a se ridica) la ora sapte.
5. Ea (a merge) dimineata la institut.
6. Jane (a fi) pasionată de sport.
7. Ea (să-și facă) exercițiile de dimineață în fiecare zi.
8. La micul dejun ea (a avea) două ouă, un sandviș și o ceașcă de ceai.
9. După micul dejun ea (a merge) la institut.
10. Uneori ea (a lua) un autobuz.
11. Îi (a-i lua) o oră și jumătate să-și facă temele.
12. Ea (a vorbi) bine engleza.
13. Prietenii ei de obicei (pentru a o suna) pe la ora 8.
14. Ann (a face) un duș înainte de a merge la culcare.
15. Ea (a merge) la culcare la 11 p.m. m.
Exercițiul 3. Deschideți parantezele folosind verbe în .
1. Ziua mea de lucru (să înceapă) la ora șase.2. Eu (a mă ridic), (a aprinde) televizorul și (a mă spăla) pe dinți.
3. Mie (a-mi ia) vreo douăzeci de minute.
4. Eu (a lua) micul dejun la ora șapte.
5. Eu (a pleca) acasă la șapte și jumătate.
6. Eu (a lua) un autobuz la institut.
7. De obicei îmi ia vreo cincisprezece minute să ajung acolo.
8. Cursurile (pentru a începe) la opt.
9. De obicei (sa avem) patru cursuri pe zi.
10. Eu (a lua) prânzul pe la ora 2.
Exercițiul 4. Folosiți cuvintele dintre paranteze pentru a forma propoziții în . Fiți atenți la ce formă ar trebui să fie propoziția (afirmativă sau negativă).
1) Ei _____ fotbal la institut. (a juca)2) Ea _____ trimite e-mailuri. (nu/a scrie)
3) ____ tu____ engleză? (a vorbi)
4) Mama mea ____ pește. (nu/a place)
5) ____ Ann ____ prieteni? (a avea)
6) Fratele său _____ într-un birou. (a munci)
7) Ea ___ foarte repede. (nu pot/a citi)
8) ____ ei ____ florile la fiecare 3 zile? (la apă)
9) Soția lui _____ o motocicletă. (a nu/a calari)
10) ____ Elizabeth_____ cafea? (a bea)
Exercițiul 5. Introduceți Past Simple în forma necesară.
1. Eu...un student.2. Tatăl meu... nu un vânzător, el... un om de știință.
3. ... matusa ta o asistenta? - Da ea... .
4. ... sunt acasă? - Nu, ei... nu. Ei... la școală.
5. ... ești inginer? - Da eu....
6. ... prietenul tău un fotograf? Nu, ea... nu este fotograf, ea... studentă.
7. ...frații tăi la școală? - Da, ei... .
8. ... acesta este ceasul ei? - Da, asta... .
9. Max... un angajat de birou.
10. Noi... întârziam, scuze!
Exercițiul 6. Traduceți în engleză:
1. Era ocupată. (a fi ocupat)2. Nu eram ocupat.
3. Ai fost ocupat?
4. Au fost acasă? (a fi acasa)
5. Nu era acasă.
6. Nu stiam.
7. Au știut?
8. Ea nu știa.
9. Cine știa?
10. Nimeni nu știa.
11. A citit cărți în engleză? (sa citesc carti in engleza)
12. Nu citesc niciodată. (niciodată / a citi)
13. Avea un apartament? (a avea un apartament)
14. Nu avea nimic.
15. Cine a fost?
Raspunsuri corecte:
Exercițiul 1. 1 - a făcut, 2 - a lucrat, 3 - a dormit, 4 - a lucrat, 5 - a băut, 6 - a fost, 7 - a avut, 8 - au fost, 9 - au fost, 10 - a fost.Exercițiul 2. 1 - a avut, 2 - a fost, 3 - a fost, 4 - a luat, 5 - a mers, 6 - a fost, 7 - a făcut, 8 - a avut, 9 - a mers, 10 - a luat, 11 - a luat, 12 - a vorbit , 13 - numit, 14 - a luat, 15 - a mers.
Exercițiul 3. 1 - a început, 2 - a luat, a schimbat, a periat, 3 - a luat, 4 - a avut, 5 - a plecat, 6 - a luat, 7 - a luat, 8 - a început, 9 - a avut, 10 - a avut.
Exercițiul 4. 1 – jucat, 2 – nu (=nu a scris), 3 – Ați (a) vorbit, 4 – nu (=nu i-a plăcut), 5 – Ați (Ann) a avut, 6 – a lucrat , 7 – nu puteau (=nu putea) citi, 8 – Au (au) udat, 9 – nu (=n-au) călărit, 10 – Au băut (Elizabeth).
Exercițiul 5. 1 – a fost, 2 – a fost, a fost, 3 – a fost, a fost, 4 – a fost, a fost, a fost, 5 – a fost, a fost, 6 – a fost, a fost, a fost, 7 – a fost, a fost, 8 – a fost , a fost, 9 - a fost, 10 - a fost.
Exercițiul 6. 1 – Ea era ocupată, 2 – Eu nu eram ocupată, 3 – Erai ocupată?, 4 – Erau acasă?, 5 – El nu era acasă, 6 – Nu știam, 7 – Erau acasă? ei știu?, 8 – Ea nu știa, 9 – Cine știa?, 10 – Nimeni (=nimeni) nu știa, 11 – A citit cărți în limba engleză?, 12 – Nu au citit niciodată, 13 – A avut un apartament ?, 14 – Nu avea nimic (=N-avea nimic), 15 – Cine era?
Aici puteți lua o lecție pe tema: Timpul trecut simplu în engleză. Verbe regulate și neregulate. Perfect simplu. Verbe regulate și neregulate.
În această lecție ne vom familiariza verbe regulate și neregulate în engleză și cum să le folosești în propoziții timpul trecut simplu. Aceste verbe sunt, în cele mai multe cazuri, parte din timpul trecut.
Pentru a exprima gândurile din trecut, englezii folosesc adesea verbele was și were. Ei bine, ce se întâmplă dacă acțiunea principală este exprimată printr-un alt verb, de exemplu, înot sau joacă? În astfel de cazuri, este necesară cunoașterea binelui și a răului verbe engleze. Vom analiza fiecare categorie de verbe separat:
Verbe regulate Verbele regulate sunt un grup special de verbe engleze care formează cu ușurință timpul trecut prin adăugarea sufixului -ed la infinitiv (forma regulată a verbului). Iată câteva exemple de astfel de verbe:
vorbesc - vorbesc (vorbesc - vorbesc)
sari - a sarit (sari - a sarit)
verifica - verificat (verifica - verificat)
uite - se uita (uita - se uita)
sta - a stat (opreste - oprit)
intreaba - intreaba (intreba - intreaba)
arata -a aratat (a arata - a aratat)
lucru - lucrat (lucrat - lucrat)
Verbele obișnuite care se termină în -ed nu se schimbă pentru persoană sau număr. Să ne uităm la exemplul verbului mers (plimbare, plimbare):
am mers - am mers
ai umblat - ai mers / ai mers
a mers – a mers
a mers - a mers
a mers - el/ea a mers/a mers (neînsuflețit)
am mers – am mers
au mers – au mers
I. Sunt câteva norme de ortografie la adăugarea terminației -ed.
1. Deci, de exemplu, dacă verbul este deja se termină cu o scrisoare-e , atunci i se adaugă numai -d. De exemplu:
Schimbare - schimbat (schimbare - schimbat)
a sosit - a sosit (a sosit - a sosit)
fumat - afumat (fumat - afumat)
2. Dacă verbul se termină cu litera -y, apoi finalul, cu rare excepții, se schimbă în -ied. De exemplu:
studiază - a studiat (preda - a predat)
ordonat - aranjat (curat - curatat)
încercați - încercat (încercați - încercați)
Excepție fac verbele: play - played (played), stay - a rămas (stop), enjoy - enjoyed (enjoy).
3. În unele verbe scurte(în 1 silabă) prin adăugarea terminației -ed Consoana este dublată. Această regulă se aplică verbelor care se termină cu o vocală și o consoană scrisori. De exemplu:
stop - stop ped (oprire - oprit)
jefuiesc - jefuiesc pat (jefuiesc - jefuiesc)
II. În ceea ce privește verbele obișnuite în limba engleză, există și câteva reguli de citire.
1. Deci, de exemplu, în verbe, care se termină într-o consoană fără voce(f, k, p, t), terminația -ed se citește încet, ca /t/. De exemplu:
plimbare ed /wɔ:kt/
uite ed /lukt/
jump ed /dʒʌmpt/
intreaba ed /a:skt/
2. În verbe, se termină cu voce și toate celelalte sunete, terminația -ed se pronunță voce, ca /d/. De exemplu:
play ed /pleid/
arată ed /ʃəud/
a sosit /ə"raivd/
schimbat ed /tʃeindʒd/
3. Pronunția terminației verbului -ed se schimbă ușor atunci când verbele se termină cu sunetele /t/ sau /d/. Apoi finalul se pronunță /id/. De exemplu:
decis ed /di"saidid/
așteptați /"weitid /
land ed /"lændid /
fad ed/"feidid/
Acum să ne uităm la verbele obișnuite în propozitii afirmative. Aici sunt cateva exemple:
Miriam l-a așteptat pe Adam câteva ore. - Miriam l-a așteptat pe Adam câteva ore.
Ea a mers spre râu. - A mers spre râu.
S-au răzgândit. - Și-au schimbat decizia.
Femeia purta o geantă grea. - Femeia purta o geantă grea.
Când am ajuns, petrecerea se terminase. - Când am ajuns, petrecerea se terminase.
Avionul a aterizat lângă sat. - Avionul a aterizat lângă sat.
Mașina s-a oprit lângă casa mea. - Mașina s-a oprit lângă casa mea.
Copiii se jucau de-a v-ati ascunselea. - Copiii s-au jucat de-a v-ati ascunselea.
Am stat la bunica mea - Am stat cu bunica.
M-am uitat în jur, dar nu era nimeni. - M-am uitat în jur, dar nu era nimeni acolo.
A studiat germana la scoala. - A studiat germana la scoala.
După cum se poate observa din exemple, locul subiectelor și verbelor în propozițiile afirmative este fix, iar membrii rămași ai propozițiilor pot fi folosiți în funcție de context. Când citiți exemplele, acordați atenție ortografiei verbelor obișnuite și pronunției acestora.
Spre deosebire de verbele obișnuite, engleza are și ele întreaga linie verbe neregulate, care nu respectă regula de a adăuga terminația -ed, ci se formează complet neașteptat și în moduri diferite. De exemplu:
găsi - găsit (găsi - găsit)
ia - a luat (ia - a luat)
somn - a dormit (somn - a dormit)
lupta - luptat (lupta - luptat)
obține - primit (primi - primit)
da - da (da - da)
cumpără - cumpărat (cumpără - cumpărat)
prinde - prins (prinde - prins)
pierde - pierdut (pierde - pierdut) și multe altele.
Aici găsiți complet
Timpul trecut simplu folosește verbe din a doua coloană (Past Simple).
În propozițiile afirmative, verbele neregulate sunt folosite în același mod ca și cele obișnuite. Ordinea propoziției este fixă: Subiect - Predicat - Obiect - Modificator adverbial. Să ne uităm la exemple:
Și-a pierdut cheia în urmă cu o zi. - Și-a pierdut cheia acum o zi.
Simon mi-a luat numărul de telefon ieri. - Simon mi-a luat numărul de telefon ieri.
I-am făcut un cadou de ziua de naștere. - I-am făcut un cadou de ziua ei.
Au dormit opt ore noaptea trecută. - Au dormit opt ore noaptea trecută.
Pentru a forma propoziții negative și interogative cu verbe regulate și neregulate (cu excepția verbelor a fi și modale), trebuie folosit verbul auxiliar did.
Deci, de exemplu, în propozitii interogative vine primul verbul auxiliar did, apoi subiectul și verbul, dar în forma sa originală (infinitiv), întrucât verbul auxiliar did preia funcția timpului trecut. Să ne uităm la câteva exemple:
(+) Ceasul ei a încetat să mai funcționeze. - Ceasul ei a încetat să mai funcționeze.
(?) Ceasul ei a încetat să mai funcționeze? - Ceasul ei a încetat să mai funcționeze?
(+) A prins un pește mare. - A prins un pește mare.
(?) A prins un pește mare? - A prins un pește mare?
(+) Au jucat cărți seara. - Au jucat cărți seara.
(?) Au jucat cărți seara? - Au jucat cărți seara?
(+) Mr.Right a găsit o poșetă cu bani. - Domnul Wright a găsit un portofel cu bani.
(?) A găsit Mr.Right o poșetă? - A găsit domnul Wright un portofel cu bani?
(+) Tatăl lui l-a sunat ieri. - Tatăl lui l-a sunat ieri.
(?) L-a sunat tatăl lui ieri? - L-a sunat tatăl lui ieri?
După cum se poate vedea din exemple, verbul auxiliar did nu se schimbă în persoane sau numere, cum ar fi, de exemplu, verbele do și does, was și were. De asemenea, aceste întrebări aparțin categoriei generale și necesită răspunsuri scurte, care, spre deosebire de „da” și „nu” rusesc, depind în mare măsură de întrebarea în sine și de verbul auxiliar. Să aruncăm o privire mai atentă:
Ai plecat devreme aseară? -Da am făcut.
-Nu, nu. -Ai plecat aseară. -Da.
Le-a plăcut tortul? -Da, au facut.
-Nu, nu le-a plăcut tortul. Copiii lor au spart telecomanda? -Da, au facut. -Nu, nu au făcut-o." -Copiii lor au spart telecomanda? -Da. -Nu.Întrebări speciale
cu verbele regulate și neregulate se formează în aceeași ordine ca și cele comune, dar cu adaosul
cuvânt întrebare la început.
De exemplu:
Unde ai gasit harta? - Unde ai găsit harta?
De ce ne-au sunat aseară? - De ce ne-au sunat aseară? cu verbe regulate și neregulate se formează și folosind verbul auxiliar did și particula negativă „nu”. Verbele principale din astfel de propoziții rămân în forma lor originală, adică. la infinitiv. Să ne uităm la exemple:
(+) Nu a vrut să mergem. - A vrut să plecăm.
(-) El nu a vrut (nu) să plecăm.
(+) Le-a plăcut concertul. - Le-a plăcut concertul.
(-) Nu le-a plăcut concertul - Nu le-a plăcut concertul.
(+) Albert mi-a promis ceva. - Albert mi-a promis ceva.
(-) Albert nu mi-a promis nimic - Albert nu mi-a promis nimic.
(+) Prietenul meu a plătit amenda. - Prietenul meu a plătit amenda.
(-) Prietenul meu nu a plătit amenda - Prietenul meu nu a plătit amenda.
(+) S-a rupt până la urmă. - Și totuși s-a rupt.
(-) Nu s-a rupt până la urmă - Și totuși nu s-a rupt.
După cum se poate vedea din exemple, cuvântul a făcut poate fi combinat cu particula nu, iar apoi se obține forma prescurtată - nu a făcut.
Astfel, am examinat verbele regulate și neregulate în engleză și ne-am familiarizat, de asemenea, cu utilizarea lor în propoziții afirmative, negative și interogative. Categoria verbelor obișnuite nu necesită memorare țintită, dar este recomandat să înveți verbele neregulate de mai multe ori pe zi și să încerci să le folosești în propoziții.
