Mijloace de comunicare sintactică și construcție de unități sintactice. Conexiuni sintactice și funcții. Modalități morfologice de exprimare formală a acestora

13.4. Modalități de îmbunătățire a relațiilor de dragoste Dragostea este o teoremă care trebuie dovedită în fiecare zi. O cale productivă de ieșire din toate fundurile viață de familie Există un singur lucru - să încerci să poți păstra iubirea. Avem nevoie de eforturi conștiente, direcționate, de măsuri speciale, speciale

Mijloace de exprimare a relațiilor sintactice în fraze și propoziții

O frază se formează pe baza interacțiunii proprietăților lexicale și gramaticale ale cuvintelor combinate. Prin urmare, cel mai important mijloc de exprimare a relațiilor sintactice într-o frază este forma cuvântului. Toate cuvintele flexate, intrând într-o conexiune dependentă cu cuvântul de bază al frazei, formalizează această legătură cu ajutorul unei desinități. De exemplu: ziua de toamnă, directorul școlii, studiul filozofiei, exersarea cântului, anul II, fiecare persoană; umple borcanul cu apă, adu cărțile unui prieten. În cazurile în care cuvântul dependent nu este capabil să se schimbe, i.e. când nu există forme flexive de exprimare a unei conexiuni, acesta este atașat cuvântului stem în singura sa formă originală, dezvăluind o legătură cu acesta din punct de vedere semantic: sari sus, sari sus, sari sus, sari sus; vorbește repede, vorbește repede, vorbește repede.

În construcția frazelor, un rol important revine prepozițiilor, care, împreună cu forma cuvântului, servesc ca mijloc de conectare a cuvintelor. Ele clarifică semnificația formelor de caz ale cuvântului. De exemplu, se apropie de pădure, se plimbă prin pădure; îngrijirea oamenilor, a fi în public; dragostea de patrie, despărțirea de patrie; speranta de succes, pentru a obtine succes.

În limba rusă modernă, sintagmele cu prepoziții sunt foarte productive, ele le înlocuiesc adesea pe cele neprepoziționale sau sunt folosite în paralel cu acestea, subliniind diferențierea stilistică. Iată exemple: creation experience - experiență de creație; pospone departure - amână plecarea; perspective de dezvoltare - perspective de dezvoltare; delay the answer - întârzie cu răspunsul; termene pentru eliminarea defectelor - termene pentru eliminarea defectelor; experienta in crearea de echipamente - experienta in crearea de echipamente; Lecții de limba rusă - lecții de limba rusă. A doua opțiune din perechile date de fraze sunt legate stilistic de vorbirea de afaceri.

În prezența sintagmelor prepoziționale sinonime, se remarcă și diferențierea lor stilistică, care, totuși, este ștearsă treptat: to reproach for indiscipline - a reproșa indisciplină; accuse of deception - acuze of deception.

În acest proces general de extindere a sferei locuințelor prepoziționale, există o tendință remarcabilă spre universalizarea unor prepoziții, de exemplu, prepoziția prin: ordin de reparatie - ordin de reparatie; replies to letters - răspunsuri la scrisori.

Întrucât fraza funcționează într-o propoziție, formele cuvintelor cu sau fără prepoziții devin mijloace de exprimare a relațiilor sintactice în propoziție (numai prin fraze). În plus, formele de cuvinte prepoziționale pot apărea într-o propoziție ca membri ai acesteia și în afara frazei: Ploaia a fost slabă și caldă pe tot parcursul verii.(Sol.) - pe tot parcursul verii. Formele de cuvinte utilizate liber sunt ușor de izolat, iar prepozițiile în astfel de cazuri se dovedesc, de asemenea, a fi un mijloc de transmitere a relațiilor sintactice la nivelul unei propoziții, mai degrabă decât o frază: În camera Elenei, datorită draperiilor groase, era aproape întuneric(Cupr.); Toți au zâmbit, cu excepția locotenentului(Cazac.).

Alte cuvinte funcționale, cu excepția prepozițiilor, nu au nicio legătură cu formarea frazelor. Gama de relații exprimate prin particule și conjuncții este asociată cu acele categorii gramaticale care caracterizează structura propoziției. Astfel, relațiile transmise prin conjuncții se formează doar într-o propoziție, de exemplu: 1) în serii omogene de forme de cuvinte, unite prin relații de coordonare: Am fost la Oka Asistenta, și Tsnu Porumbelul și Mama Volga și am văzut o mulțime de oameni(T.); 2) în construcții cu elipse ale unui verb care se repetă: Îmi iubesc patria, dar cu o dragoste ciudată(L.) - cf.: Îmi iubesc patria, dar o iubesc cu o dragoste ciudată; Era îngrijorat, desigur, dar nu foarte mult(Pan.) - cf.: dar nu eram foarte îngrijorat(astfel de construcții sunt rezultatul transformării unei fraze ca parte a unei propoziții); 3) în fraze separate introduse prin uniuni: Tragea de undeva umezeală mucegăită, exact din pivniță(M.-Sib.). Pe lângă sindicate, indicatorii sensuri sintacticeîntr-o propoziție, spre deosebire de fraze, pot exista și particule: ele transmit sensul modalității, evaluarea emoțională generală a ceea ce se comunică etc., i.e. participa la formarea acelor semnificații gramaticale care sunt caracteristice unei propoziții și nu unei fraze.

Pe lângă forma cuvântului și a prepozițiilor, un indicator al relațiilor sintactice dintr-o frază este ordinea cuvintelor. Expresia se caracterizează printr-o ordine stabilă a cuvintelor: părțile convenite ale vorbirii sunt situate înaintea cuvântului de bază ( vreme bună, victoria noastră, vreun băiat, a cincea zi); adverbele atributive care încep cu -o pot fi plasate înainte și după cuvântul stem: vorbește repede, vorbește repede; a mă exprima vag, a mă exprima vag(totuși, dacă există și alți distribuitori, aceste adverbe sunt fixate în prepoziție: repede inainte); determinant şi circumstanţial adverbe adverbiale sunt situate după cuvântul stem: imbraca-te de iarna, toamna, apropie-te, stai aici, vino primavara, impiedica-te orbeste; Adverbele de grad sunt întotdeauna prepozitive: foarte vesel, extrem de strict; toate formele dependente de caz prepozițional și non-prepoziționale sunt postpozitive: fugi la pădure, vorbește cu un prieten, garantează pentru un prieten, devotament față de patrie, imn la eroism, viața amoroasă; infinitiv postpozitiv și dependent: dorința de a rătăci, servi cina.

La nivelul sintagmelor, inversiunea este exclusă, deoarece este întotdeauna determinată de structura și sarcina comunicativă a propoziției și este în esență străină de unitățile necomunicative. Putem vorbi despre ordinea inversată a cuvintelor într-o frază numai în raport cu construcții individuale, limitate lexical, cum ar fi doi kilometri - doi kilometri; ora cinci - ora cinci, în care mișcarea formelor dependente ale unui cuvânt în prepoziție conferă frazei sensul de aproximație. În plus, inversarea formelor convenite este uneori observată în fraze terminologice, de exemplu: Hering de Atlantic, ciuperci murate, costume de lână pentru bărbați, dulce de luncă(astfel de adjective au un sens delimitator); inversarea formelor controlate se găsește uneori în expresii de set precum Păsări de pene, aurară, precum și în unele titluri oficiale precum Maior de gardă. În toate celelalte cazuri, permutările cuvintelor sunt asociate cu funcționarea frazei într-o propoziție, cu adaptarea componentelor frazei la structura acesteia, la accentul ei accentologic. Nu întâmplător A.A. Șahmatov în „Sintaxa limbii ruse” a atras atenția asupra faptului că rearanjarea definibilului și definirea în construcții de tip vreme bună implică imediat transformarea relațiilor atributive în predicative. Combinând cuvinte precum Am condus până la mal, am citit o carte, foarte interesantă, vorbesc franceza ordinea cuvintelor dezvăluie o legătură strânsă cu propoziţia ele exprimă clar influenţa designului accentologic al propoziţiei. Numai într-o propoziție poate fi necesară aranjarea cuvintelor în funcție de semnificația lor semantică și logică, dictată de contextul axat pe o anumită sarcină comunicativă.

Stabilitatea ordinii cuvintelor frazelor din nou (în comparație cu variantele de aranjare a cuvintelor în fraze implementate într-o propoziție) întărește ideea realității frazei ca unitate sintactică specială și, de asemenea, mărturisește încă o dată despre realitatea membrilor secundari ai propoziţiei ca componente transformate sintactic ale sintagmei. Membrii unei propoziții sunt aranjați după regulile de construire a unei propoziții, membrii unei propoziții sunt aranjați după regulile de construire a unei propoziții. Ambele sunt în unitate dialectică și contradicție: o frază se formează într-o propoziție, se izolează de ea și organizează relații bazate pe conexiuni între cuvinte; propoziția reorganizează fraza, o desparte, ciocnește formele de cuvinte din diferite fraze și formează astfel noi conexiuni și relații și noi fraze.

Deci, mijloacele de exprimare a relațiilor sintactice într-o frază, în comparație cu o propoziție, sunt destul de limitate: 1) formele de cuvânt; 2) prepoziţii; 3) ordine stabilă a cuvintelor. Putem vorbi despre intonație ca mijloc de transmitere a relațiilor sintactice în raport cu o frază foarte restrâns: doar ca mijloc de depistare a cuvântului de bază și a celui dependent.

Mijloacele de exprimare a relaţiilor sintactice într-o propoziţie sunt următoarele: 1) formele cuvintelor; 2) cuvinte funcționale (prepoziții, conjuncții, particule); 3) ordinea cuvintelor; 4) intonație.

Tipuri de conexiune sintactică într-o frază

Relațiile sintactice dintre membrii unei sintagme se construiesc pe baza unei legături sintactice subordonate, deoarece o frază are întotdeauna o componentă independentă din punct de vedere gramatical și una subordonată din punct de vedere gramatical. Dependența gramaticală a unei forme de cuvânt față de alta constă în capacitatea unui cuvânt de a se supune formal cerințelor care decurg din proprietățile categoriale ale cuvântului dominant. O legătură sintactică subordonată la nivelul unei fraze are întotdeauna un caracter subordonat. O legătură subordonată este o legătură directă și unilaterală, o legătură între un subordonat și un subordonat. O astfel de comunicare se realizează în trei moduri principale: coordonare, control și adiacență.

Coordonarea este un fel conexiunea de subordonare, în care formele de gen, număr și caz ale cuvântului dependent sunt predeterminate de formele de gen, număr și caz ale cuvântului subordonator. Legătura de acord este determinată de proprietățile gramaticale atât ale cuvintelor dominante, cât și ale celor dependente, iar „necesitatea de a folosi acordul depinde de proprietățile morfologice ale cuvântului subordonat, care are categorii gramaticale neindependente, „reflectate”. Când se convine, se stabilesc întotdeauna relații definitorii. Acordul poate fi complet: iarbă verde, un baietel, produs din lemn (acord în funcție de gen, număr și caz) sau incomplet: medicul nostru, fost secretar(acord în număr și caz); Lacul Baikal, pe lacul Baikal(acord de număr); pe cele șapte vânturi, de nouă băieți(acord în caz). Legătura sintactică în combinații de cuvinte precum astronaută, studentă excelentă, răufăcător-capcană poate fi numită numai condiționat coordonare. De asemenea, D.N. Ovsyaniko-Kulikovsky credea că acesta este „un tip special de coordonare, care este mai adecvat numit paralelism”. Acest tip de conexiune, în care formele numărului și genului cuvântului dependent sunt mai probabil să coincidă cu formele cuvântului dominant, mai degrabă decât determinate de acestea, se numește uneori corelație.

Controlul este un tip de relație de subordonare în care cuvântul subordonat ia forma unui caz sau altul în funcție de capacitățile gramaticale ale cuvântului dominant și de sensul pe care îl exprimă. În timpul managementului, se stabilesc relații cu obiectele ( scrie o scrisoare, dragoste pentru patria-mamă), subiectiv (sosirea fratelui), complex ( patru fii, picior de scaun). Expresiile construite după tipul de control exprimă întotdeauna o relație cu subiectul. Forma controlată a cuvântului este întotdeauna un substantiv sau echivalentul acestuia: s-a apropiat de vecin, s-a apropiat de plecare. Cuvântul dominant în control poate fi un verb, un nume și un adverb; pe această bază se distinge verbul control - cumpără o carte, mergi până la casă; aplicat - pahar de lapte, cinci frați, sport, ură față de dușman, supunere față de soartă; adverb - pe furiș de la părinți, singur cu fratele meu, cu capul în jos. În funcție de prezența sau absența unei prepoziții într-o formă controlată, poate exista un control prepozițional - dragoste pentru patrie, pleacă în patria ta și lucrul absolut - trimite o scrisoare, pe înțelesul tuturor, plină de speranță, o pâine.

În control, spre deosebire de coordonare, forma dependentă nu se schimbă atunci când se modifică forma gramaticală a cuvântului dominant. De exemplu: iubind viata, iubind viata, iubind viata, iubind viata, iubind viata ; o schimbare a formei unui cuvânt dependent este determinată de necesitatea de a schimba sensul unei fraze, cf.: du-te la un prieten, du-te cu un prieten, du-te după un prieten. Semantica și structura de formare a cuvântului a cuvântului dominant poate permite distribuția într-o singură formă (sau un număr limitat de forme); Acest lucru este valabil mai ales pentru unele verbe prefixate, cu condiția ca prefixul și prepoziția să fie paralele într-o formă controlată; De exemplu: a- - a: ajunge la casă, ajunge la masă, ajunge la noapte; s- - s: coborâți muntele, dați jos de pe acoperiș; in- - în: privi în depărtare; apropiere - a: conduce până la gară, alergă până la pod; pe- - pe: ataca o potecă, călcă pe picior; s- - s: face față resentimentelor, obișnuiește-te cu situația; u- - v: pătrunde în știință, se îngroapă într-o pernă. Cu toate acestea, corespondența dintre prepoziție și prefix nu este în niciun caz o lege imuabilă: go for a friend - mergi la un prieten; drive up a mountain - conduce pe un munte; a părăsit camera - a ieșit la mine.

După cum vedem, o astfel de corespondență (sau inconsecvență) se bazează pe semantică și nu este formală în esența sa, de exemplu, forma merge la un prieten este explicată de semantica specifică a verbului merg la un prieten în această utilizare (= vino la un prieten) (asta nu este ceea ce du-te în spatele casei, pentru ceva). În consecință, discrepanța dintre prefix și prepoziție se explică prin sensul secundar al acestei forme verbale. În alte cazuri (de exemplu, du-te la fereastră, vino la mine; comparaţie: pleaca de langa...; iesire din...) discrepanța este o consecință a poziției secundare a formei controlate: venirea la mine presupune totuși sensul de a ieși din... (cf.: părăsește camera să mă vadă); trecerea la fereastră sugerează sens se îndepărtează de ceva(de la cineva) la fereastră.

Guvernarea poate fi puternică sau slabă. Cu un control puternic, cuvântul dominant, cu proprietățile sale lexicale și gramaticale, predetermina apariția obligatorie a unei anumite forme de caz controlate cu el, i.e. comunicarea este esențială. Este necesară o astfel de conexiune verbe tranzitive, precum și unele substantive, adjective, numerale, de exemplu: trimite o scrisoare, rupe tăcerea, cumpără o carte; nouă zile, mult timp; plin de speranță, credincios datoriei.

Cu un control slab, distribuția cuvântului dominant după o anumită formă de caz nu este predeterminată de proprietățile lexico-gramaticale ale acestuia, i.e. prezența formelor controlate este opțională; Miercuri: udarea florilor - control puternic, apă dintr-o cutie de apă- management slab; eliberarea orașului- management puternic, eliberare de către armată- management slab. Exemple de management slab: bat la masă, mulțumesc pentru un cadou, zâmbește unui prieten, întreruperi în aprovizionare, întreruperi în aprovizionare, sărac cu spiritul, adânc în gânduri.

Diferența dintre controlul obligatoriu (puternic) și opțional (slab) este strâns legată de compatibilitatea cuvintelor obligatoriu și posibil. Și însuși conceptul de control puternic a apărut în legătură cu descoperirea unei astfel de proprietăți în cuvinte ca compatibilitate obligatorie.

Încă nu există o unitate de opinie în acoperirea problemelor de management ca tip de conexiune sintactică. Formele controlate pot fi înțelese foarte larg, ca orice forme de caz prepoziționale în poziție dependentă, caz în care numai părțile neschimbabile de vorbire sunt considerate adiacente. Guvernarea poate fi înțeleasă mai restrâns ca o relație dictată de cuvântul dominant. O astfel de conexiune este relevată atunci când se exprimă relații de obiect și complementare ( cumpără o carte, mai multe cărți). Cu această înțelegere, toate formele prepozițional-caz care intră în relații adverbiale sau atributive cu cuvântul dominant sunt luate dincolo de controlabil și calificate drept adiacente. De exemplu: rătăcind printre copaci, trăind sub un munte, voce în spatele paravanului, luminizând în pădure, cu puțin timp înainte de a pleca. În aceste forme de cuvânt dependente, vedem predominanța nu a sensului obiectiv, ci a sensului atributiv și adverbial în sensul larg al cuvântului. Formele cuvintelor sunt considerate potenţiale adverbe. Deși, în principiu, o înțelegere restrânsă a managementului este mai în concordanță cu sensul de fond al acestui termen, diferențierea gramaticală a multor forme prepoziționale-caz rămâne insuficient de clară, de exemplu, ca puse pe o masă(pentru ce? unde?), ridică-te de la masă (din cauza careia? Unde?), mergi la un prieten (la cui? unde?), un om de datorie (ce? ce?). Granița dintre formele slab controlate și cele adiacente devine atât de instabilă încât își pierde contururile clare, cf.: imnul muncii - management, monumentul lui Pușkin- adiacenta.

Totuși, o interpretare extinsă a conexiunii de control pare mai justificată, în care orice formă de caz în poziție dependentă este recunoscută ca controlată, cu excepția celor care s-au rupt de paradigma lor și au fost adverbializate într-o măsură sau alta, i.e. sunt folosite cu un sens de caz slăbit și, prin urmare, nu potențial, ci sunt de fapt pe drumul către părți adiacente de vorbire. Astfel de forme pot fi considerate: asemănare instrumentală, comparație - târăște-te ca un șarpe, au o tăietură de echipaj, papion, pălărie melon; date genitive - sosi pe 5 august, termina pe al treilea; cantitate acuzativă - mergi de doua ori; acuzativ de timp și parțial de loc - lipsiți un an, tăcuți tot drumul; timp instrumental - lipsește ani de zile, citește ore întregi; unele expresii de tip semi-idiomatic - fii în stare proastă, oprește-te la fiecare pas. Într-un număr de cazuri, natura semi-adverbială a unor astfel de forme de cuvânt este clar dezvăluită în comparație cu formele paralele. miercuri: lucru de acasă - steag pe casă; examene pe nas - sari pe nas; atârnă de greutate - calculează greșit greutatea. Formele de cuvinte care se străduiesc să se izoleze de sistemul viu al cazurilor, transformându-se semantic, schimbă treptat natura dependenței lor gramaticale de alte cuvinte. Astfel, controlul este înlocuit cu adiacența.

Adjuncția este un tip de conexiune subordonată în care cuvântul subordonat, fiind o parte neschimbabilă de vorbire sau o formă de cuvânt izolată de sistemul de cazuri, își exprimă dependența de cuvântul dominant doar prin locație și sens. În frazele cu legătură de adiacență se exprimă relații de completare informativă, adverbiale și, mai rar, atributive.

Alături sunt adverbele (sau forme de cuvânt apropiate funcțional), gerunzii și infinitive. Astfel de cuvinte nu au forme flexate din punct de vedere gramatical de exprimare a relațiilor sintactice, iar semnul formal al adiacenței este imuabilitatea. De exemplu: citiți cu voce tare, ajungeți târziu, mergeți în timpul zilei, lucrați împreună, fiți în apropiere; stai aplecat; conduceți mai repede; vrei să studiezi, oferă să vină; foarte bun, neobișnuit de vesel; foarte aproape, în această după-amiază; un prilej de relaxare, un motiv pentru a veni.

Cuvintele alăturate nu sunt deloc libere în legăturile lor cu alte cuvinte, de exemplu: gerunzii pot alătura numai verbelor; adverbele sunt folosite predominant și cu verbe, deși legăturile lor sunt mult mai largi (pot fi adiacente substantivelor, adjectivelor și adverbelor); Infinitivul este adiacent verbelor, substantivelor și adjectivelor, dar aceste conexiuni sunt limitate lexical: cu multe verbe și mai ales substantive și adjective, infinitivul nu se combină deloc. De exemplu, infinitivul se combină cu ușurință cu verbe modale, verbe de voință și verbe de mișcare ( Pot să scriu, vreau să studiez; sfătuiți să urmați un tratament; plecat să se odihnească), cu substantive motivate sau legate de verbe ( gandul de a se relaxa, dorinta de a invata), precum și adjective motivate capabile să atașeze un infinitiv ( gata de mișcare, gata de mișcare, gata de mișcare; obligat să se predea, obligat să se predea, datoria de a se preda; capabil de a cânta, capabil de a cânta, capacitatea de a cânta).

Tipuri de conexiuni sintactice într-o propoziție

Tipurile de conexiuni sintactice dintr-o propoziție, în comparație cu tipurile de conexiuni sintactice dintr-o frază, sunt mult mai largi și mai diverse.

Deoarece o frază poate fi folosită într-o propoziție fără modificare, conexiunile care s-au format între componentele frazei sunt valabile și în propoziție. Cu toate acestea, aceste conexiuni intră în propoziție doar indirect, printr-o frază. În plus, chiar și aceleași forme de cuvânt își pot manifesta conexiunile în mod diferit într-o frază și într-o propoziție. Astfel, formele de cuvinte slab controlate în sistemul de conexiuni de cuvinte, introducând o propoziție, pot fi eliberate de această legătură și pot participa la construirea propoziției ca distribuitor liber al acesteia. Astfel de forme de cuvinte nu sunt conectate în mod formal cu alte cuvinte din propoziție și, prin urmare, nu au conexiuni de control, de exemplu: Până la jumătatea lunii august nucile sunt coapte(Sol.); Într-o zi ca aceasta, este o plăcere să fii în pădure.(Sol.); Pe vremuri, ghivecele crăpate erau înfăşate cu scoarţă de mesteacăn(Sol.); În pădurea de mesteacăn este mereu iarbă sub picioarele tale(Sol.). Asemenea forme de cuvânt care extind propoziția în întregime se numesc determinanți. O astfel de legătură există la nivelul propoziției și poate fi numită condiționat o legătură liberă aderare, sau relație liberă, asemănătoare extern cu adiacența, dar diferită de aceasta prin caracterul ei non-verbal.

Următorul exemplu arată clar că determinatorul caracterizează întreaga unitate predicativă și nu poate fi atribuit doar verbului predicat (semantica rezistă la aceasta): Într-unul din basmele lui Andersen un tuf de trandafiri uscat era acoperit de flori albe parfumate în mijlocul unei ierni crude(Pauză.).

Există, de asemenea, diferențe mai semnificative în natura conexiunii sintactice în frază și în propoziție.

O propoziție este o unitate sintactică calitativ diferită de o frază, iar relațiile sintactice din ea sunt speciale. Astfel, o frază nu poate transmite relații predicative care apar între formele de cuvânt în poziția de subiect și predicat - principalii membri constructivi ai unei propoziții în două părți. Relațiile predicative nu pot fi transmise printr-o legătură subordonată, fie doar pentru că cu ele se stabilește o legătură dirijată reciproc, nu unilateral. Un exemplu ar fi propoziții de genul Mă duc; Tu spui; Ea ascultă. Dominanța subiectului în raport cu un astfel de predicat se dezvăluie doar în termeni logici: atributul aparține substanței, dar din partea conexiunii sintactice nu se vede o asemenea subordonare: pronumele I predetermina forma verbului mâncare în la fel ca forma personală a verbului mâncare predetermina poziția pronumelui I. O astfel de conexiune reciproc direcționată a predicatului cu subiectul se numește coordonare. Când sunt coordonate, ambele forme sunt determinate reciproc de proprietățile lexico-gramaticale ale acestor cuvinte. Într-o astfel de legătură, subiectul și predicatul își corelează formele între ele și intră într-o relație de interdependență predicativă. În exterior, o astfel de conexiune seamănă cu coordonarea, dar în esență diferă de aceasta: 1) coordonarea este o relație unidirecțională; 2) coordonarea se realizează în întregul sistem de forme, iar în timpul coordonării se combină două forme specifice de cuvinte; 3) când se convine, se folosesc numai forme de cuvinte; la coordonare - de asemenea ordinea de aranjare și intonație; Acest lucru este observat în mod clar în propoziții precum Toamna este ploioasă; Noaptea este întunecată; Femeia este obosită; Cartile mele; 4) cu coordonare iau naștere relații strict atributive cu coordonare apar cele predicative.

Legătura membrilor principali în propoziții ca Sora mea este o atletă, unde apare și asemănarea formelor, fără manifestarea dominației uneia dintre ele (subiectul). Apropo, absența relațiilor de subordonare este evidentă mai ales în propozițiile asemănătoare acestora, unde numele concrete și abstracte sunt combinate ca subiect și predicat această diversitate lexicală eliberează formele de cuvinte de asimilarea la formal; Lacurile sunt frumusețea acestor locuri. Nu există asimilare menținând conexiunea corelativă (coordinativă) în propoziții ca Mama mea este profesor de medicină.

În cazurile în care subiectul și predicatul nu sunt asemănați unul cu celălalt, legătura dintre ele este formal neexprimată, o astfel de conexiune este uneori numită „Sora zăcea bolnavă”; Tatăl s-a întors vesel (vesel). Legătura se numește gravitație deoarece partea nominală a predicatului este corelată cu subiectul prin a treia componentă. O astfel de legătură se dezvăluie într-o relație dublă: adjectivul este legat atât de verb, cât și de nume (sau pronume).

Căutările terminologice, reflectând dorința de a diferenția legăturile dintre subiect și predicat, indică, în primul rând, complexitatea relațiilor predicative și, în al doilea rând, varietatea modalităților de a formula membrii principali ai unei propoziții.

Pe lângă relațiile predicative, într-o propoziție, dacă este complicată, sunt posibile relații semipredicativ. Astfel de relații apar în timpul izolării și nu sunt caracteristice frazei. Într-o propoziție O fată poloneză a avut grijă de mine(M. G.) aplicația izolată polka este asemănată cu forma cuvântului fată, parcă suprapusă acestuia; o astfel de conexiune I.P. Raspopov sugerează să-i spună aplicație. O conexiune aplicativă, sau o conexiune suprapusă, este descoperită ca urmare a implementării relațiilor semi-predicative. Să luăm un exemplu: Fratele meu, inginer, lucrează astăzi la o fabrică. Aici subiectul și predicatul sunt legate prin relații predicative: fratele lucrează; inginerul de aplicație are un sens semi-predicativ, deoarece este funcțional apropiat de predicat, cf.: Fratele meu este inginer, lucrează la o fabrică astăzi. Ceea ce este transmis diferențial în această propoziție complexă este transmis în comun prin izolare într-o propoziție simplă complicată. Aceeași natură a conexiunii se observă și cu alți membri izolați ai propoziției.

Ca o conexiune de propoziție propriu-zisă, neobservată la nivelul conexiunilor de cuvinte, putem numi și conexiune conectarea- o legătură foarte largă în ceea ce privește sfera condițiilor sintactice în care apare, dar care însoțește întotdeauna doar formele de cuvinte care nu sunt incluse în fraze. De exemplu: Două astfel de pastile - într-o singură zi! ; În acea seară de vară am ajuns din sat în orașul nostru de raion pe la ora nouă.(Avantaj.).

În cele din urmă, o conexiune de coordonare este posibilă și într-o propoziție, deoarece formele de cuvinte pot ocupa aceleași poziții sintactice în ea, adică. aliniați-vă în rânduri omogene (vezi membrii omogene ai propoziției). O astfel de conexiune la nivel de fraze este imposibilă.

Astfel, legăturile sintactice formate într-o propoziție sunt mult mai complexe, mai profunde și mai diverse decât legăturile dintr-o frază. La determinarea tipului de conexiune și a caracteristicilor sale, este necesar să se țină cont de ambele in afara conexiunile – expresia sa formală, iar latura internă – acele relații sintactice care se dezvoltă și se formalizează într-o propoziție și sunt determinate de semnificația ei comunicativă.

Legăturile sintactice au anumite mijloace de exprimare: formale și informale.

Mijloacele formale includ:

• 1) desinențe (deoarece rusă este o limbă flexivă), prepoziții, conjuncții și cuvinte conexe;
• 2) ordinea cuvintelor în propoziție simplă cuplat cu diviziunea sintagmatică, care combină forme de cuvinte legate sintactic din fluxul de vorbire într-un grup de intonație ritmică:

Mi-am vizitat locurile natale

Satul acela

Unde ai locuit când erai băiat?

Unde este turnul cu turn de mesteacan

O clopotniță fără cruce s-a ridicat.

(S. Yesenin)

Numai locația combinației prepozițional-substantiv fără cruce lângă un substantiv Clopotniță vă permite să le combinați într-o singură sintagma. În sens, această combinație ar putea sta cu alte substantive: turn(fara cruce), turn(fără cruce), dar atunci împărțirea sintagmatică a propoziției și legăturile sintactice dintre membrii ei ar fi diferite. miercuri: turn cu turn de mesteacanȘi turn fără cruce.

Intonația este un mijloc informal de comunicare sintactică. Desigur, acest lucru se întâmplă doar în vorbire orală. În rândurile lui Pușkin:

Și vom muri cu toții dacă nu avem timp curând

Găsiți refugiu; Si unde? o vai, vai!

în funcție de legarea unui adverb accentuat intonațional cu un verb vom avea timp sau câştig, sensul enunțului se schimbă.

... „Nu vezi, Spune, ceva" -

Mi-a spus tânărul, arătând cu degetul în depărtare.

Când citiți aceste rânduri în conformitate cu semnele de punctuație, iese în evidență intonațională ca un cuvânt introductiv Spune. Dar dacă nu există virgule în primul rând, poate fi citit și înțeles diferit: „Nu vezi, spune ceva".

Ca parte a textului, majoritatea propozițiilor și părților textului sunt, de asemenea, legate în sens și formal. Exista mijloace speciale legăturile lor, în special în stiluri de carte(științific, jurnalistic).

• 1. Repetarea substantivului(fără definiție sau cu definiție). Există două cazuri de repetare:
  • a) repetarea substantivului care termină o propoziție la începutul unei alte propoziții. De exemplu: Materia este în continuu circulaţie. Mișcarea este o proprietate inerentă materie. materie există și se mișcă în spațiu și timp. Spațiu și timp sunt forme de existență a materiei; Federația Rusă recunoaște și garantează administrația locală. Administrația localăîn limitele autorităţii lor în mod independent(Constituția Federației Ruse) ;
  • b) repetarea aceluiaşi substantiv la începutul fiecărei propoziţii. De exemplu: sunt folosite și protejate în Rusia ca bază pentru viața și activitățile popoarelor, cu domiciliul pe teritoriul relevant. Teren și alte resurse naturale poate fi în proprietate privată sau în alte forme de proprietate municipală(Constituția Federației Ruse).
• 2. Pronume personale 3 l., folosite atunci când se vorbește despre anumite obiecte și persoane, și pronume demonstrativ Acest, folosit de obicei atunci când se vorbește despre fapte și evenimente generalizate. De exemplu: Tratatele internaționale ale Federației Ruse fac parte din sistemul său juridic. Ele definesc regulile unor legi federale; Principalul lucru în marketing este un studiu amănunțit și cuprinzător al pieței, cerere, gust si nevoi, orientarea activităţilor organizaţiei pentru a îndeplini aceste cerinţe, influență activă asupra pieței și cererii existente, pentru a modela nevoile și preferințele consumatorilor. Acest , precum și consistența, acțiunile orientate spre obiective apropie marketingul și relațiile publice.
• 3. Cuvinte ca Apoi, Aici, de aici, Asa de, Acolo, superior, de mai jos. De exemplu: Vedem deplasări în fiecare zi în viața de zi cu zi. De aici urmează claritatea reprezentărilor mecanice; Mișcarea are loc nu numai în spațiu, dar și în timp. Superior , având în vedere subiectul fizicii, noi am scris, că spațiul și timpul sunt o proprietate integrală a materiei.
• 4. Cuvinte ca ce s-a spus, ultimul, menționat; ambii, primul, al doilea. De exemplu: Mișcarea are loc ca în spațiu, cât şi în timp. Din cele spuse ar trebui să, că pentru a descrie mișcarea este necesară descompunerea în două tipuri principale - translațional și rotațional. Primul- aceasta este o astfel de mișcare, în care orice linie dreaptă, asociat cu un corp în mișcare, rămâne paralel cu sine.
• 5. Cuvinte și expresii ca să începem, hai sa ne oprim la, in primul rand, în primul rând, indicând o tranziție la o nouă problemă. De exemplu: S-a spus mai sus, că un punct se referă la conceptele de bază ale geometriei. Sa trecem peste a lua în considerare proiecția unui punct; În primul rând, să ne adresăm La o întrebare, care are mare importanță la rezolvarea problemelor fizice; Hai să instalăm , - candidatul a vorbit serios, - Despre ce vorbim? Care este subiectul conversației noastre?(V. Shukshin).
• 6. Cuvinte și expresii ca apoi (Mai departe), in afara de asta, simultan, în același timp, in primul rand, În al doilea rând, folosit atunci când continuați o conversație cu privire la orice problemă. De exemplu: La sfârşitul secolului al XIX-lea. a fost introdus conceptul de cuantum. Apoi electronul a fost descoperit; Mai departe ne vom întoarce la luarea în considerare a două concepte elementare de geometrie - un punct și o dreaptă; in afara de asta , Promovarea socială, rasial, naţional, inegalitatea religioasă și lingvistică; Un mic context istoric, Spun. Dar, in primul rand , nu tu, și tu. Și în al doilea rând , Vladimir Mihailovici Bastrygin - eu sunt(G. Nemcenko).
• 7. Cuvinte și expresii ( Și) in cele din urma, In cele din urma, Toate acestea, Asa de, folosit la sfârșitul unei propoziții finale. De exemplu: Automatizarea se caracterizează prin utilizarea mijloacelor tehnice și utilizarea metodelor de calcul matematic. In cele din urma , automatizarea se caracterizează prin utilizarea sistemelor de control, care eliberează o persoană de participarea directă la producție; Asa de , managementul ca activitate este realizat de managementul comunicarii, comunicări ale organizaţiei şi mediului social.
• 8. Cuvinte și expresii ca Asa de, De exemplu, da un exemplu, Să dăm un exemplu; după cum se menționează, vorbeste, scrie; lăsa, sa spunem, Să ne imaginăm. De exemplu: Procesele oscilatorii stau la baza diverse industrii tehnologie. Asa de , Toată tehnologia radio se bazează pe procese oscilatorii; Cum se spune (Ei spun ) martori, accidentul s-a produs din vina victimei; Lăsa (sa spunem ) corpul s-a deplasat din punctul A în punctul B; Dar fenomenul a fost descoperit recent, de aceea intreb. Filosofia naturii, sa spunem, va determina acest lucru, filozofia strategică este complet diferită...(V. Shukshin).

În fraze, propoziții și texte, cuvintele (mai precis, formele de cuvinte) cu semnificanții și semnificanții lor inerenți sunt folosite ca material de construcție. Efectuarea de sarcini precum conectarea cuvintelor în vorbire, proiectarea propozițiilor și textelor (enunțuri extinse) ca entități integrale, împărțirea textului în propoziții și a propozițiilor în componentele lor (constituenți), diferențierea propozițiilor și enunțurilor de diferite tipuri comunicative, exprimarea funcțiilor sintactice evidențiate într-un constituenții propoziției și statutul lor sintactic dominant sau subordonat, explică mijloace sintactice formale.În cele mai multe cazuri, mai mulți indicatori formali sunt utilizați simultan (de exemplu, indicator de intonație + indicator liniar, sau aranjament).

Cel mai versatil mijloace sintactice este intonaţie. În termeni formali, prezența intonației este cea care distinge o propoziție-enunț și un text sonor ca unități comunicative de o frază. Cu toate componentele sale (și mai ales componentele melodice și dinamice) asigură unitatea formațiunilor comunicative. Intonarea frazei poate evidenția propoziții dintr-un text și sintagma într-o propoziție, poate asigura integrarea unei fraze și a unei sintagme în jurul cuvintelor accentuate, evidențiază părțile cele mai importante din punct de vedere semantic ale unei propoziții și ale unei sintagme și poate face distincția între subiectul și rema unui enunț. . Mijloacele de intonație pot ajuta la distingerea propozițiilor interogative și declarative, exclamative și non-exclamative, semnalează prezența structurilor enumerative etc.

Un alt dispozitiv sintactic cel mai universal este ordinea cuvântului (aranjamentul lor) și multe altele structuri complexeși ordinea propozițiilor. Ordinea cuvintelor în propoziții se caracterizează printr-o tendință spre juxtapunerea directă a constituenților legați între ei, i.e. proximitatea lor pozițională, adiacenta unul altuia. (Aici ne referim la adiacența pozițională în general, indiferent dacă o anumită conexiune sintactică este exprimată sau nu exprimată morfologic. În tradiția gramaticală rusă, adiacența ca legătură sintactică nemarcată morfologic se distinge de acordul și controlul marcat morfologic, deși în realitate adiacența a cuvântului dependent de dominant nu este exclusă în cazul unei conexiuni sintactice precum coordonarea și controlul.) De obicei, se vorbește despre adjuncția unui cuvânt dependent sintactic la unul dominant sintactic (de exemplu, adăugarea unei definiții la substantivul definit: engleză Blue eyes „ochi albaștri”; khureh makhla„pălărie merlushka”; Chukot. Ergatyk Treeg'e„Vin mâine”).

Dacă cuvântul subordonat se află în fața cuvântului dominant, atunci vorbesc despre prepoziție (ordine regresivă a cuvintelor: prelegere interesantă). Dacă cuvântul subordonat urmează celui dominant, atunci avem de-a face cu postpoziție (ordine progresivă a cuvintelor: Citeste textul). Utilizarea predominantă a prepoziției sau postpoziției de definiție este una dintre caracteristicile tipologice importante ale structurii sintactice a diferitelor limbi. Astfel, prepoziția definiției domină în limbile slave și germanice, postpoziția definiției este trăsătură caracteristică limbi romanice.

Adjuncția ca metodă de contact a comunicării sintactice poate fi rezistată locație îndepărtată cuvinte legate sintactic. Da, în ea. într-o propoziție cu mai multe complemente, cea care este mai strâns legată ca sens de verb (de obicei complementul destinatarului) poate fi separată de acesta prin alte complemente. Uneori, ei încearcă să explice o astfel de distanță prin faptul că în proto-indo-european ar fi putut exista o tendință dominantă spre poziția finală a verbului, care era în mod corespunzător alăturat de un cuvânt mai strâns legat de acesta.

Dacă un cuvânt dominant dat are mai multe subordonate, unul dintre cuvintele dependente se poate forma împreună cu cuvântul dominant structura cadrului,închiderea altor cuvinte dependente. Un astfel de cadru este format, de exemplu, în engleză. articol lingvistic și substantiv: A nou carte„carte nouă” (în ambele cazuri).

Ordinea cuvintelor dintr-o propoziție poate fi liberă sau fixă. În studiile tipologice ale limbilor, acestea iau ca bază aranjament reciproc relativ unul la celălalt subiect (S), verb (V) și obiect (O). Există 6 opțiuni: SVO, SOV, VOS, OSV, VSO, OVS.

Unele limbi se caracterizează printr-o tendință spre ordinea liberă a cuvintelor. Acestea sunt, de exemplu, limbile rusă și latină, care au posibilități bogate de marcare morfologică a funcțiilor sintactice (membrii unei propoziții). miercuri: Elevii susțin un examen.- Elevii susțin examenul.- Elevii susțin un examen. - - Elevii susțin examenul.- Elevii susțin examenul.- Elevii susțin examenul. Alte limbi, în special cele în care funcțiile sintactice nu sunt marcate morfologic, tind să aibă o ordine fixă ​​a cuvintelor. Deci, în spaniolă limba de la 6 opțiuni posibile 4 sunt în curs de implementare, iar în Franța. doar doi. Ordinea cuvintelor este mută. propozițiile sunt mai stricte decât în ​​rusă. limba. În limba engleză în propoziție este mai strict decât în ​​ea, dar mai liber decât în ​​franceză.

În principiu, dispunerea cuvintelor trebuie să corespundă mișcării gândirii (principiul iconicității semnelor lingvistice). În acest caz, ei vorbesc despre ordinea obiectivă a cuvintelor, care îndeplinește un fel de funcție iconică (în primul rând, ceea ce se numește este ceea ce este inițial în descrierea unei anumite stări de lucruri). Dar sunt permise abateri de la ordinea standard a cuvintelor pentru o anumită limbă:

a) cu inversiune datorită necesităţii de a distinge tipurile comunicative de propoziţii. Da, în ea. Într-o propoziție declarativă, ordinea directă a cuvintelor este comună, cu subiectul în poziția inițială (Er kommt morgen „Va veni mâine”) și într-o propoziție interogativă ( intrebare generala) predicatul verbal precede subiectul (Kommt er morgen? „Va veni mâine?”);

b) la trecerea în poziția inițială a unui cuvânt care servește la legarea propoziției cu pretextul (În prezent studiem o introducere în lingvistica teoretică. Prelegerile despre acest curs sunt susținute de profesor N);

c) la plasarea tematizatului în poziţia iniţială, i.e. folosit ca subiect, o componentă a unei declarații (de exemplu, subiectul unei declarații poate fi o indicație a figurii: Nepotul meu va merge mâine la Moscova, indicație de destinație: Nepotul meu va merge mâine la Moscova, etc.);

d) când vorbitorul își exprimă emoțiile (în acest caz, aranjarea neobișnuită, emfatică a cuvintelor este întărită de accent emfatic: nu vreau să dau examenul cu ACEST profesor);

e) dacă este necesar, exprimați o valoare suplimentară (de exemplu, o valoare aproximativă: doua ore- doua ore).

Aproape de bontul pozițional baza sintactica, folosit pentru a crea structuri incorporative în care rădăcinile (sau bazele) sunt slab legate. Complexele corporative pot servi ca:

a exprima conexiuni atributive (Koryak, echvy-v"shshta„cu un cuțit ascuțit” kytpylv"încă-v"achata„cuțit de oțel”);

a exprima relația dintre o acțiune și obiectul sau circumstanța ei (Chukot. Tumg-yt kopra-ntyvat-gat„Tovarăși au înființat plase”, luminat „înființați plase”. Myt-vinvy-ekvet-yrkyn„plecare în secret”);

a construi o propoziție ca un întreg (limba Nootka unikw-ihl-‘minih-‘este-a„Erau mai multe lumini în casă”, iluminat, „casa-foc-plural - diminutiv - timpul trecut - va exprima, substantiv.”).

Mai mult, ca modalitate formală de exprimare a relațiilor și funcțiilor sintactice, utilizarea lui oficial, cuvinte(conjuncții și cuvinte înrudite, particule, prepoziții și postpoziții, conjunctive).

Indicatorii morfologici sunt folosiți pe scară largă în limbile aplicate. Ele semnalează prezența controlului, în care cuvântul dominant sintactic predetermina prezența în structura formelor de cuvânt a cuvântului dependent al unuia sau altuia gram (de exemplu, o gramă a unuia dintre cazurile indirecte) și coordonarea, în care una sau mai multe grame din forma de cuvânt a cuvântului dominant se repetă în structura formei de cuvânt a cuvântului dependent, acelea. există un fel de asemănare a unui complex gram cu altul (de exemplu, într-un adjectiv rus, atunci când este folosit atributiv, forma sa de cuvânt conține grame de caz, număr și, de asemenea, în cazul singularului, gen: examen dificil).În limbile care au un concordant categorie gramaticală clasele nominale ale unui substantiv, indicatorii unei anumite clase apar în sintactic cuvinte inrudite: limba Lingala Lo-lenge lo-ye l-a lo-beki lo-nalo-ko lo-zali lo-lamu „Forma acestui vas este bună.”

Este posibil să se utilizeze simultan indicatorii de management și indicatorii de coordonare: cinci mese(aici legăturile sunt multidirecționale: numeralul controlează substantivul și în același timp el însuși este de acord cu acesta); marfă. Deda shvils zrdis „Mama (abs. p.) a fiului (dat. p.) crește (prezent, vr.)” (aici verbul este de acord cu subiectul (postfix -5) și în același timp controlează substantivul , necesitând utilizarea sa în dat ).

Indicatorul conexiunii sintactice apare de obicei sub forma cuvântului cuvântului dependent. Dar poate, totuși, să caracterizeze forma cuvântului cuvântului dominant.

În studiile arabe (și sub influența sa în descrierile limbilor turcice și iraniene) prezența așa-numitului Izafeta: Persană. Ketabe xub" carte buna", lit. ketab "carte" + -e "indicator al conexiunii atributive" + xub "bun" (fără niciun indicator morfologic) 1; similar cu azer. la bashi"cal + cap + indicator de conexiune."

Spre deosebire de izafet, idafa este o legătură între două substantive - dominant și dependent, în care componenta conducătoare, cu așa-numita sa formă conjugată, care nu are nici terminațiile necesare, nici articolul hotărât, semnalează astfel deja prezența unei componente dependente de ea: arabă, jaamuusatu-ya-fallaahi"bivol țăran"

Indicatorii morfologici pot marca funcțiile sintactice ale substantivelor (subiect, obiecte, predicat, definiție, circumstanțe adverbiale), adjective (definiție, predicat), verb (predicat) etc.