აგნია ლვოვნა ბარტო დაიბადა მოსკოვში 1906 წლის 17 თებერვალს. ზოგიერთი ცნობით, დაბადებისას გოგონას ერქვა გეტელ ლეიბოვნა ვოლოვა. აგნია განათლებულ ებრაულ ოჯახში დაიბადა. მისი მამა იყო ლევ ნიკოლაევიჩ ვოლოვი, ვეტერინარი და მარია ილინიჩნა ვოლოვა (ნე ბლოხი), რომელმაც ქალიშვილის დაბადების შემდეგ საოჯახო საქმეები აიღო.

გოგონას მამას ძალიან უყვარდა კრილოვის ზღაპრები და ქალიშვილის ბავშვობიდანვე რეგულარულად კითხულობდა მას ღამით. მან თავის პატარა ქალიშვილს წიგნიდან კითხვა ასწავლა. აგნიას მამას ძალიან უყვარდა რუსული ლიტერატურის კლასიკოსების ნამუშევრები, ამიტომ, პირველ დაბადების დღეს, მან ქალიშვილს საჩუქრად გადასცა წიგნი სახელწოდებით "როგორ ცხოვრობს და მუშაობს ლევ ნიკოლაევიჩ ტოლსტოი".

ასევე შიგნით ადრეული ბავშვობააგნიამ დაიწყო პოეზიის წერა. როგორც თავად პოეტმა მოგვიანებით აღიარა, გიმნაზიის პირველ კლასებში მან პატივი მიაგო სიყვარულის თემას: მან დაწერა გულუბრყვილო პოეტური მოთხრობების ერთზე მეტი ფურცელი "მარკიზებზე და შეყვარებულ გვერდებზე". თუმცა, გოგონამ სწრაფად დაიღალა ლექსების შედგენა ტანჯულ ლამაზმანებზე და მათ მგზნებარე საყვარლებზე და თანდათანობით მის ბლოკნოტებში ასეთი ლექსები შეიცვალა თამამი ეპიგრამებით მეგობრებისა და მასწავლებლებისთვის.

ისევე როგორც ყველა ბავშვი იმდროინდელი ინტელექტუალური ოჯახებიდან, ბარტო სწავლობდა გერმანულს და ფრანგული, წავიდა პრესტიჟულ გიმნაზიაში. გარდა ამისა, იგი შევიდა ქორეოგრაფიულ სკოლაში, რომელიც აპირებდა გამხდარიყო ბალერინა. სადაც ფინანსური პოზიციაებრაული ოჯახი და ოქტომბრის რევოლუციის პირობებშიც კი სასურველს ტოვებდა. ამიტომ, 15 წლის ასაკში აგნიამ გააყალბა საბუთები, რითაც ასაკი ერთი წლით გაზარდა და გამყიდველად წავიდა "ტანსაცმლის" მაღაზიაში (მის თანამშრომლებს აძლევდნენ ქაშაყის თავებს, საიდანაც წვნიანს ამზადებდნენ).

შემოქმედებითი კარიერა

ერთხელ ქორეოგრაფიულ სკოლას, რომელშიც აგნია ბარტო სწავლობდა, განათლების სახალხო კომისარი ანატოლი ლუნაჩარსკი ეწვია. ის მივიდა სკოლის სტუდენტების გამოსაშვებ ტესტებზე და, სხვა საკითხებთან ერთად, მოისმინა, თუ როგორ წაიკითხა ახალგაზრდა პოეტი ქალმა, მუსიკის თანხლებით, საკუთარი კომპოზიციის ძალიან შთამბეჭდავი ლექსი "დაკრძალვის მარში". მიუხედავად იმისა, რომ ნამუშევარი სულაც არ იყო იუმორისტული, ლუნაჩარსკი ძლივს იკავებდა თავს სიცილისგან და თავდაჯერებულად აცხადებდა, რომ გოგონა დაწერდა ლამაზ, მხიარულ და მხიარულ ლექსებს.

1924 წელს აგნია ლვოვნამ სწავლა დაასრულა ქორეოგრაფიულ სკოლაში და წარმატებით შევიდა საბალეტო დასში. თუმცა, აშენება წარმატებული კარიერასცენაზე მან მაინც ვერ მიაღწია წარმატებას: დასი ემიგრაციაში წავიდა და აგნიას მამა არ დათანხმდა მოსკოვის დატოვებას.

პოეტმა პირველი ნამუშევრები სახელმწიფო გამომცემლობაში 1925 წელს წაიღო. გამომცემლობას მოეწონა „დათვი ქურდი“ და „ჩინური ვანგ ლი“ და ლექსები გამოქვეყნდა. ამას მოჰყვა ლექსების კრებულები "სათამაშოები", "ძმები", "ბიჭი პირიქით", "ბულფინჩი", "ჩატერბოქსი" და მრავალი სხვა.

ახალგაზრდა პოეტი ქალის ნამუშევრებმა საკმაოდ სწრაფად უზრუნველყო მისი დიდი პოპულარობა საბჭოთა მკითხველებში. ის არ იყო ზღაპრების მოყვარული, მაგრამ ქმნიდა იუმორისტულ და სატირული სურათები, დასცინოდა ადამიანურ წარუმატებლობას. მისი ლექსები არ იკითხებოდა როგორც მოსაწყენი აღნიშვნები, არამედ როგორც მხიარული ტიზერები და ამის გამო ისინი ბევრად უფრო ახლოს იყვნენ ბავშვებთან, ვიდრე მე-20 საუკუნის დასაწყისის მრავალი სხვა საბავშვო პოეტის ნამუშევრები.

ამავდროულად, აგნია ლვოვნა ყოველთვის რჩებოდა ძალიან მოკრძალებული და მორცხვი ადამიანი. ასე რომ, გიჟდებოდა, მაგრამ მასთან პირველი შეხვედრისას პირის გაღებაც ვერ გაბედა. თუმცა, მოგვიანებით, ბარტომ და მაიაკოვსკიმ ნამდვილად ისაუბრეს საბავშვო პოეზიაზე და აგნიამ მისგან ბევრი რამ ისწავლა მომავალი მუშაობისთვის. აგნესის ერთ-ერთ ლექსს რომ მოვუსმინე, მან თქვა, რომ ეს ხუთი წლის ბიჭის დაწერილია. მწერლისთვის არანაკლებ ამაღელვებელი იყო საუბარი.

როგორც ახალგაზრდობაში, ისე უფრო მოწიფულ წლებში აგნია ლვოვნა გამოირჩეოდა ერთგვარი ლინგვისტური პერფექციონიზმით. ერთ დღეს იგი წავიდა წიგნის კონგრესზე ბრაზილიაში. მას უნდა გაეკეთებინა მოხსენება და თარგმნა ინგლისური... მიუხედავად ამისა, ბარტომ ბევრჯერ შეცვალა თავისი გამოსვლის რუსულენოვანი ვერსიის ტექსტი, რამაც კინაღამ გააგიჟა მთარგმნელი.

ომის წლებში აგნია ბარტო და მისი ოჯახი ევაკუირებული იქნა სვერდლოვსკში. იგი ბევრს ლაპარაკობდა რადიოში, აქვეყნებდა სამხედრო სტატიებს, ესეებს და ლექსებს გაზეთებში. 1940-იან წლებში მას გაუჩნდა ნაწარმოების იდეა ახალგაზრდა მოზარდებზე, რომლებიც დაუღალავად მუშაობენ თავდაცვის ქარხნებში მრავალ მანქანაზე. თემის დაუფლებისთვის მან ტურნერის პროფესიაც კი აითვისა და 1943 წელს დაწერა ნანატრი ნაწარმოები „სტუდენტი დადის“.

ომის შემდგომი პერიოდი

ომის შემდეგ პოეტი ქალი ძალიან ხშირად სტუმრობდა ბავშვთა სახლებს, ესაუბრებოდა ობლებს, კითხულობდა მის ლექსებს და მფარველობდა ზოგიერთ ბავშვთა სახლს. 1947 წელს აგნია ბარტომ გამოაქვეყნა მისი ერთ-ერთი ყველაზე რთული ფსიქოლოგიური ნაწარმოები - ლექსი "ზვენიგოროდი", რომელიც მიუძღვნა მრავალრიცხოვან ბავშვებს, რომლებიდანაც ომმა მათი მშობლები წაართვა.

ზვენიგოროდის გამოცემის შემდეგ, ყარაგანდელმა ქალმა, რომელმაც ქალიშვილი ომის წლებში დაკარგა, მისწერა. მან სთხოვა აგნია ლვოვნას დახმარება მის პოვნაში. პოეტი ქალმა წერილი მიიტანა ორგანიზაციაში, რომელიც ხალხს ეძებდა და მოხდა სასწაული: დედა-შვილმა ერთმანეთი იპოვეს რამდენიმეწლიანი განშორების შემდეგ. ეს საქმე პრესაში დაიწერა და მალე ბარტომ უამრავი წერილების მიღება დაიწყო ბავშვებისა და მშობლებისგან, რომელთაც სურთ ერთმანეთის პოვნა.

პოეტი ქალმა აიღო საქმე, რომელიც არავის ძალებს აღემატებოდა. მის რადიო გადაცემაში „იპოვე ადამიანი“, ბავშვებმა გაიხსენეს თავიანთი ფრაგმენტული მოგონებები იმ დღეებიდან, როდესაც ისინი ჯერ კიდევ მშობლებთან ცხოვრობდნენ. ბარტომ წაიკითხა წერილების ნაწყვეტები, მსმენელები დაეხმარნენ მას: შედეგად, უამრავმა ადამიანმა იპოვა თავისი ნათესავები აგნია ლვოვნას წყალობით.

ბუნებრივია, პოეტი ქალმა არ დაივიწყა შემოქმედება და განაგრძო პატარებისთვის წიგნების წერა. მისი ლექსები ბავშვებისთვის "ბაბუა და შვილიშვილი", "ლეშენკა, ლეშენკა", "დათვი და ძია ვოვა", "პირველკლასელი", "ვოვკა კეთილი სული" და მრავალი სხვა გამოიცა დიდი ტირაჟებით და წაიკითხეს ბავშვები მთელი ქვეყნის მასშტაბით. სიამოვნებით.

გარდა ამისა, აგნიას სცენარების მიხედვით გადაიღეს ფილმები "ალიოშა პტიცინი ავითარებს ხასიათს", "სპილო და თოკი". პოეტი ქალის მოკლე ფილმოგრაფიაში ასევე შედის ფილმი "Foundling", რომლისთვისაც ბარტო დაეხმარა სცენარის დაწერაში.

პირადი ცხოვრება

აგნია ლვოვნას პირველი ქმარი არის პოეტი პაველ ბარტო, რომლის გვარი მოგვიანებით პოეტმა მთელი ცხოვრება ატარებდა. ორივე პოეტის ახალგაზრდობაში გაკეთებული ეს ქორწინება ათ წელზე ნაკლები გაგრძელდა.

პაველს და აგნიას შეეძინათ ვაჟი, ედგარი, რომელიც 18 წლის ასაკში გარდაიცვალა ავარიაში.

მწერლის მეორე ქმარი იყო ანდრეი შჩეგლიაევი, რომელთანაც ბედნიერებითა და სიყვარულით ცხოვრობდა 1970 წლამდე, სანამ ანდრეი ვლადიმროვიჩი გარდაიცვალა კიბოს გამო.

ამ ქორწინებაში შეეძინათ ქალიშვილი ტატიანა, რომელიც მოგვიანებით გახდა ტექნიკური მეცნიერებათა კანდიდატი.

სიკვდილი

აგნია ბარტო გარდაიცვალა 1981 წლის 1 აპრილს, გარდაცვალების მიზეზი გულის პრობლემებია. გაკვეთის შემდეგ ექიმები გაოცებულები იყვნენ, რომ პოეტი ქალმა საკმარისად იცოცხლა გრძელი ცხოვრებამიუხედავად იმისა, რომ მას ჰქონდა უკიდურესად სუსტი სისხლძარღვები.

აგნიას შემოქმედების ბევრმა თაყვანისმცემელმა მოგვიანებით გაიხსენა მისი ფრაზა "თითქმის ყველა ადამიანს აქვს მომენტები ცხოვრებაში, როდესაც ის აკეთებს იმაზე მეტს, ვიდრე შეუძლია" - და აღნიშნეს, რომ ბარტოსთვის ასეთი წუთები წლების განმავლობაში გაგრძელდა.

ვეტერინარი ლევ ნიკოლაევიჩ ვოლოვი, რომელიც თავის ქალიშვილ აგნიას მოსკოვის ქორეოგრაფიულ სკოლაში აწვდიდა, ალბათ ოცნებობდა მის ბრწყინვალე მხატვრულ კარიერაზე. სკოლა წარმატებით დაასრულა, მაგრამ აგნია ბალერინა არ გახდა. იმ დროისთვის იგი გატაცებული იყო ლიტერატურით.
1925 წელს, როგორც ცხრამეტი წლის გოგონამ, მან პირველად გადალახა სახელმწიფო გამომცემლობის ბარიერი. რედაქტორმა მისი ლექსების გადახედვის შემდეგ აგნია გაგზავნა საბავშვო ლიტერატურის განყოფილებაში. ასე რომ, შეიძლება ითქვას, გამოჩნდა ახალი საბავშვო პოეტი.
აგნია ბარტო (ასე ჰქვია მის პირველ ქმარს - პაველ ბარტოს) მაშინვე შენიშნეს. მისი წიგნები, პირველიდან დაწყებული ("ჩინური ვანგ ლი", 1925), ყოველთვის პოულობდა თავის მკითხველს და საკმაოდ მეგობრულ კრიტიკოსებს. ოდესღაც ზოგიერთმა მათგანმა (კრიტიკოსებმა) იმ დროისთვის უკვე ცნობილ პოეტ ს.ია მარშაკსაც კი მოუწოდეს ახალგაზრდა დამწყებ მწერალთან სასწავლებლად. გავიდა დრო და ყველაფერი თავის ადგილზე დადგა და სამუილ იაკოვლევიჩ მარშაკი და აგნია ლვოვნა ბარტო მრავალი წლის განმავლობაში მუშაობდნენ საბჭოთა საბავშვო ლიტერატურის შექმნაზე.
ტემპერამენტიანი, იმპულსური, კაშკაშა აგნია ბარტო ყოველთვის და ყველგან იყო დროში. წერდა პოეზიას, პიესებს, კინოსცენარებს. მან თარგმნა. იგი შეხვდა მკითხველებს სკოლებში, საბავშვო ბაღებში, სკოლა-ინტერნატებში, ბიბლიოთეკებში. მან ისაუბრა სხვადასხვა წერილობით და არაწერილობით კონფერენციებსა და კონვენციებზე. მან იმოგზაურა მთელ ევროპაში (ამ მოგზაურობებს შორის, თითქმის ლეგენდარული - 1937 წლის ცეცხლოვან ესპანეთში) ...
აგნია ბარტოს პოპულარობა სწრაფად გაიზარდა. და არა მარტო ჩვენთან. მისი საერთაშორისო პოპულარობის ერთი მაგალითი განსაკუთრებით შთამბეჭდავია. ჰიტლერულ გერმანიაში, როდესაც ნაცისტებმა დადგეს საშინელი ავტო-და-ფე, დაწვა საძაგელი ავტორების წიგნები, ერთ-ერთ კოცონზე, ჰაინესა და შილერის ტომებთან ერთად, დაწვეს აგნია ბარტოს თხელი წიგნი "ძმები".
"ძმები", ისევე როგორც მრავალი სხვა ლექსი (დასახელება მხოლოდ რამდენიმე - "გზის გასწვრივ, ბულვარის გასწვრივ", "წითლები", "შენი დღესასწაული") - ნათელი მაგალითი "გულწრფელი მოქალაქეობა", რისთვისაც თავის დროზე ასე წამოდგა აგნია ლვოვნა. თუმცა, არა მხოლოდ ასეთმა ნამუშევრებმა განსაზღვრა მისი მოღვაწეობა.
პოეტის ნიჭი ყველაზე მკაფიოდ გამოიხატა ხალისიან პოეზიაში. ბარტომ მშვენივრად ესმოდა, რომ სიცილი უმოკლესი გზაა ადამიანის, განსაკუთრებით პატარას გულისკენ. და მე არასოდეს გავუშვი ხელიდან მისი გამოყენების შესაძლებლობა. მისი ლექსების მხიარული უბრალოება და სიახლე ყველაზე სერიოზულ და პირქუშ მკითხველსაც კი ცოტა ხნით მაინც ავიწყებს მათ სერიოზულობას.
და როგორ არ უნდა გაიღიმოთ დიდი ტანჯვის აღსარების კითხვისას, რომელიც მზადაა გაუძლოს ყოველგვარი ტანჯვას კუროს ყიდვის მიზნით:

... ან ლიდას მოსმენა, რომელზეც ეს აუტანელი ვოვკა ჭორებს ავრცელებს, რომ მოლაპარაკეა. თუმცა როდის უნდა ისაუბროს?
... ან მტკიცე ლეშენკას გაცნობა, რომელსაც ვერავინ დაარწმუნებს სიკეთის გაკეთებაში: საბოლოოდ ისწავლოს გამრავლების ცხრილი.
სასაცილოა - და იცინი, ხშირად ვერ ამჩნევ, რომ საკუთარ თავზე იცინი. ეს აგნია ბარტოს ეკლიანი ხაზების საკუთრებაა, რომელსაც თავისი გმირების დაცინვაც კი, უყვარს და ესმის ისინი. ასევე, მას ყოველთვის უყვარდა და ესმოდა თავისი მკითხველი. და მათ სანაცვლოდ გადაუხადეს მას. აქ იშვიათად შეხვდები ადამიანს, რომელსაც აკვანიდან არ ახსოვს და არ უყვარდეს ასეთი მარტივი და ნაცნობი სტრიქონები:

ირინა კაზიულკინა

A.L.BARTO-ს ნამუშევრები

თხზულებათა კრებული: 3 ტომად - მ .: დეტ. ლიტ., 1994. - (ბ-კა მსოფლიო ლიტერატურა საბავშვო).
ნამუშევრების ეს კრებული მიმართულია ახალგაზრდა მკითხველს და მოიცავს აგნია ბარტოს ნაწარმოებებს, რომლებიც მან სპეციალურად მათთვის დაწერა: ლექსები, ლექსები, სიმღერები, კომედიური ფილმები.

შრომების კრებული: 4 ტომად - მ .: ხელოვნება. ლიტ., 1981-1984 წწ.
ნამუშევრების ეს კოლექცია კი უფროსებისთვის უფრო საინტერესოა. აქ, საბავშვო ლექსებთან ერთად, წარმოდგენილია ა.ბარტოს დრამატურგია და მისი პროზა. პირველი ტომი შედგენილია „მწერლის დღიურები“ და წიგნი „იპოვე ადამიანი“.

- ლექსები პატარებისთვის -

ბებია ორმოცი იყო შიგნით / ხელოვნება. ვ.ჩიჟიკოვი. - M .: Bustard, 2002 .-- 77 გვ .: ill. - (ხატავს ვიქტორ ჩიჟიკოვს).

VOVKA არის კარგი სული / ხელოვნება. ვ.ჩიჟიკოვი. - M .: AST: Astrel, 2005 .-- 41 გვ .: ill.

GIRL-REVUSKA: ლექსები / A. Barto, P. Barto; მხატვარი. ა.კანევსკი. - მ .: დეტ. ნათ., 1990 .-- 17 გვ .: ავადმყოფი.

სათამაშოები: ლექსები / ხელოვნება. ბ.ტრჟემეცკი. - M .: ONIX: ადამიანური ღირებულებების ცენტრი, 2006. - 61 გვ.: ილ. - (ბ-კა საბავშვო კლასიკა).
"სათამაშოების" ერთ-ერთი უახლესი გამოცემა, რომელმაც მიგვიზიდა მხოლოდ გამომცემლობის სახელით - "ადამიანური ღირებულებების ცენტრი". ყოველგვარი აჟიოტაჟის გარეშე, ის იძლევა წარმოდგენას ამ პოეტური მინიატურების ჭეშმარიტ მნიშვნელობაზე.
პაწაწინა მკითხველებისთვის პაწაწინა ლექსები ძალიან ხშირად გამოდიოდა ჩვენს ქვეყანაში. იმის გასარკვევად, თუ რომელ გამოცემებს „Toys“ უნდა მიაქციოთ განსაკუთრებული ყურადღება, გადახედეთ.

ტედი დათვი-უმეცარი: ლექსები / ხელოვნება. ვ.სუტეევი. - M .: Rosmen-League, 1996 .-- 8 გვ.: ავად. - (სახალისო ისტორიები სურათებში).

მე ვიზრდები / ხელოვნება. ვ.გალდიაევი. - M .: სახლი, 1998 .-- 104 გვ .: ავადმყოფი.

- უფროსი ბიჭებისთვის -

ბავშვები: ლექსები / ხელოვნება. ი.მოლოკანოვი. - M .: ბავშვობის პლანეტა: Malysh, 1998 .-- 240 გვ .: ავადმყოფი.

რჩეული ლექსები / წინასიტყვაობა ს.მიხალკოვი; მხატვარი. ი.მოლოკანოვი. - M .: ბავშვობის პლანეტა: პრემიერა, 1999. - 558 გვ .: ავადმყოფი. - (მსოფლიო საბავშვო ბიბლიოთეკა).

ლექსები ბავშვებისთვის / შესავალი. Ხელოვნება. ვ.სმირნოვა; კომენტარი. ე.ტარატუტცი; მხატვარი. მ.მიტურიჩი. - მ .: დეტ. ლიტ., 1997 .-- 560 გვ .: ავადმყოფი. - (ბ-კა მსოფლიო ლიტერატურა საბავშვო).
ეს სამი კოლექცია სტრუქტურირებულია ერთნაირად. მათში აგნია ბარტოს ლექსები დალაგებულია ციკლებად: „ვოვკა კეთილი სულია“, „ყველა სწავლობს“, „ზვენიგოროდი“, „მე ვიზრდები“ და ა.შ.

ლენოჩკა ბუკეტით: ლექსები / ნახ. ა.კანევსკი. - მ .: დეტ. ლიტ., 1984 .-- 95 გვ.: ავად.
მხიარული ლექსები სკოლის მოსწავლეებზე.

თარგმანები ბავშვებისგან / ნახ. ბავშვები. - მ .: დეტ. ლიტ., 1985 .-- 95 გვ.: ავად. - (სქ. ბ-კა).
ბულგარეთიდან, ისლანდიიდან, იაპონიიდან, საბერძნეთიდან, ერთი სიტყვით, ყველგან, სადაც ა.ბარტო იყო, საბავშვო ლექსები ჩამოიტანა. ასე დაიბადა ეს წიგნი. რა თქმა უნდა, ბარტომ არ იცოდა ყველა ენა, რომელზედაც ისინი მუშაობდნენ. "პატარა პოეტები"(როგორც მან უწოდა პატარა ავტორებს), მაგრამ მშვენივრად ესმოდა მათ ურთიერთ ენა - "ბავშვობის ენა"... ამიტომ გახდა მათი მთარგმნელი.

შენი ლექსები / ნახ. ვ.გორიაევა. - მ .: დეტ. ლიტ., 1983 .-- 383 გვ .: ავადმყოფი.
"შენი ლექსები" გაჰყვეს შენს პატარასაც და შენსაც სკოლის წლები, და ახალგაზრდობის ზღვარზე. დაე, ისინი გაიზარდონ თქვენთან ერთად ... "- ასე წერდა აგნია ბარტომ, გახსნის ამ წიგნს, რომელიც ნამდვილად საინტერესო იქნება ყველასთვის, ასაკის მიუხედავად. მიუხედავად იმისა, რომ კრებული ოც წელზე მეტი ხნის წინ გამოიცა, ის იმდენად კარგად და ისეთი სიყვარულით არის „დამზადებული“ მხატვარ ვ.გორიაევის მიერ, რომ არ ვახსენო, უბრალოდ ცოდვაა.

- პროზა -

ბავშვთა პოეტის ნოტები. - M .: ომეგა, 2006 წ.-- 400 გვ.
იშვიათი ადამიანის ცხოვრება ისეთივე მდიდარი და მრავალფეროვანია, როგორც ა.ბარტოს. ამიტომ „ბავშვთა პოეტის ნოტები“ ბევრად სცილდება საბავშვო პოეზიის ფარგლებს. 1974 წლის დღიურები ტილოს როლს ასრულებდა. და მთავარი შინაარსი იყო აგნია ლვოვნას მოგონებები ყველაზე მეტად შეხვედრების შესახებ სხვადასხვა ადამიანების მიერ(მწერლები, საზოგადო მოღვაწეები, შემთხვევითი ნაცნობები), მოგზაურობის შენიშვნები(მან მოიარა ნახევარი მსოფლიო, მათ შორის, როგორც "IBBY" - საბავშვო წიგნების საერთაშორისო საბჭოს წევრი), რეფლექსია აბსტრაქტულ მორალურ და ეთიკურ და ძალიან სპეციფიკურ პროფესიულ თემებზე.

იპოვე ადამიანი. - მ .: სამშობლოს გმირები, 2005 .-- 298 გვ.: ილ.
1964 წელს მაიაკის რადიოსადგურზე პირველად გაისმა ზარის ნიშნები "იპოვე კაცი". მისი მასპინძელი აგნია ბარტო დაეხმარა ომით დაშორებულ ნათესავებს ერთმანეთის პოვნაში. ისინი, ვინც წერილებს წერდნენ აგნია ლვოვნას გადაცემისთვის (და ასეთი წერილები ყოველდღიურად ორასამდე წერილს იღებდა), ოფიციალური მოთხოვნით ვერ მიმართავდნენ არც პოლიციას და არც წითელ ჯვარს, რადგან ყველაზე ხშირად მათ არც მათი ნამდვილი სახელები იცოდნენ. ან მათი დაბადების ადგილი. მათ მხოლოდ ბავშვობის მოგონებები ჰქონდათ. როგორც ჩანს, როგორ დაეხმარებოდნენ მათ ძებნაში? თუმცა, სწორედ ბავშვობის ამ უმნიშვნელო ნიშნებით დაიწყეს ნათესავებმა ერთმანეთის პოვნა. ეთერში არსებობის ცხრა წლის განმავლობაში გადაცემამ ხელი შეუწყო 927 ოჯახის გაერთიანებას. წიგნს, რომელიც ბარტომ დაწერა ამ ცხრაწლიანი ძიების მასალებზე დაყრდნობით, მან უწოდა "იპოვე კაცი".

ირინა კაზიულკინა

ლიტერატურა A.L.BARTO-ს ცხოვრებისა და მოღვაწეობის შესახებ

Barto A. ცოტა ჩემს შესახებ // Barto A. Sobr. ციტ.: 4 ტომში - M .: ხელოვნება. lit, 1984 .-- T. 4. - S. 396-410.
აგნია ლვოვნა ბარტოს ეს პატარა ავტობიოგრაფია შეგიძლიათ ნახოთ სხვა გამოცემებში. Მაგალითად:
ხმამაღლა ჩემს თავს. - მ .: დეტ. ლიტ., 1975 .-- S. 22-33.
რუსეთის ლაურეატები. - M .: Sovremennik, 1976 .-- S. 28-42.
საბჭოთა მწერლები: ავტობიოგრაფიები: T. 4. - M .: ხუდოჟ. ლიტ., 1972 .-- S. 37-45.

Baruzdin S. Agnia Barto-ს შესახებ // Baruzdin S. შენიშვნები საბავშვო ლიტერატურაზე. - მ .: დეტ. ლიტ., 1975 .-- S. 128-135.

Begak B. ღიმილიდან სარკაზმამდე // Begak B. რთული უბრალოება. - მ .: დეტ. ლიტ., 1980 .-- S. 133-142.

აგნია ბარტოს ცხოვრება და მოღვაწეობა: შატ. - მ .: დეტ. ლიტ., 1989 .-- 336 გვ .: ავადმყოფი.

Mikhalkov S. კარგი მოწოდება // Mikhalkov S. ჩემი პროფესია. - მ .: სოვ. რუსეთი, 1974 წ.-- S. 208-211.

Motyashov I.A.L. Barto // დეტ. ენციკლოპედია: 12 ტომად: T. 11. - M .: Pedagogy, 1976. - S. 279-280.

Motyashov I. ვინც ჩამოვიდა 2000 წლიდან // Motyashov I. რჩეული ნამუშევრები. - მ .: დეტ. ლიტ., 1988 .-- S. 187-216.

რაზუმნევიჩ ვ. ღიმილი იღბლისთვის: აგნია ბარტოს წიგნების შესახებ // რაზუმნევიჩ ვ. ყველა ბავშვი ერთი ასაკისაა. - მ .: დეტ. ლიტ., 1980 .-- S. 85-117.

Sivokon S. გულის მოქალაქეობა // Sivokon S. საბავშვო კლასიკის გაკვეთილები. - მ .: დეტ. ლიტ., 1990 .-- S. 240-257.

სმირნოვა ვ. აგნია ბარტო და მისი ლექსები ბავშვებისთვის // სმირნოვა ვ. ბავშვებისა და ბავშვებისთვის. - მ .: დეტ. ლიტ., 1967 წ.-- S. 376-397.

სმირნოვა ვ. აგნია ბარტოს შემოქმედების შესახებ // ბარტო ა. ლექსები ბავშვებისთვის. - მ .: დეტ. ლიტ., 1981 .-- S. 6-14.

სოლოვიოვი ბ., მოტიაშოვი ი. აგნია ბარტო: ნარკვევი შემოქმედების შესახებ. - მ .: დეტ. ლიტ., 1979 .-- 318 გვ.: ავად.

Taratuta E. ჩემი მძიმე დღეების მეგობარი // Taratuta E. ძვირფასი ავტოგრაფები. - მ .: სოვ. მწერალი, 1986 .-- S. 136-165.

შკლოვსკი ვ. თამაშის, ოცნებისა და პოეზიის შესახებ // შკლოვსკი ვ. ძველი და ახალი. - მ .: დეტ. ლიტ., 1966 .-- S. 90-95.

ᲕᲘᲪᲘ.

A.L.BARTO-ს ნამუშევრების ჩვენება

- ფილმები -

ალიოშა პტიცინი ავითარებს პერსონაჟს: კინოკომედია. სცენები ა.ბარტო. რეჟ. ა.გრანიკი. კომპ. ო.კარავაიჩუკი. სსრკ, 1953. როლებში: ვიტა კარგოპოლცევი, ო.პიჟოვა, ვ.სპერანტოვა, ნატაშა პოლინკოვსკაია და სხვები.

10000 ბიჭი. სცენები ა.ბარტო. რეჟ. ბ.ბუნეევი, ი.ოკადა. სსრკ, 1961 წ.

ვეძებ კაცს. სცენები ა.ბარტო. რეჟ. მ.ბოგინი. კომპ. ე.კრილატოვი. სსრკ, 1973. როლებში: ო.ჟაკოვი, ნ.გუნდარევა, ლ.ახეჯაკოვა და სხვები.

დაარსება: კომედია. სცენები ა.ბარტო, რ.ზელენოი. რეჟ. ტ.ლუკაშევიჩი. კომპ. ნ.კრიუკოვი. სსრკ, 1940. როლებში: ვერონიკა ლებედევა, ფ.რანევსკაია, პ.რეპნინი, ო.ჟიზნევა, რ.ზელენაია, რ.პლიატი და სხვები.

სპილო და თოკი. სცენები ა.ბარტო. რეჟ. I. ფრაზ. კომპ. ლ.შვარცი. სსრკ, 1945. როლებში: ნატაშა ზაშჩიპინა, ფ. რანევსკაია, რ. პლიატი და სხვები.

შავი კნუტი (ფილმიდან ალმანახი "შვიდიდან თორმეტამდე). სცენები ა.ბარტო. რეჟ. ხ.ბაკაევი, ე.სტაშევსკაია, ი.ფრიდმანი. კომპ. გ.ფირტიჩი. სსრკ, 1965. როლებში: ზ.ფედოროვა, ო.დალი და სხვები.

- მულტფილმები -

ჯადოსნური ნიჩაბი. რეჟ. ნ.ლერნერი. სსრკ, 1984 წ.

ორი ილუსტრაცია. რეჟ. ე.ტუგანოვი. სსრკ, 1962 წ.
ამ მულტფილმში ორი ნაკვეთიდან ერთ-ერთია "The Roar Girl".

მე და თამარა. რეჟ. დ.ვდოვიჩენკო, ვ.ოჟეგინი. რუსეთი, 2003 წ.

ბულფინჩი. რეჟ. ი.კოვალევსკაია. სსრკ, 1983 წ.

ᲕᲘᲪᲘ.

ბარტო ა.ლ. სათამაშოები

პირველივე სათამაშოები ბავშვებისთვის იყო ჭექა-ქუხილი. აგნია ლვოვნა ბარტოს კრებული ჭექა-ქუხილია, მხოლოდ პოეტური. თუ ჩვეულებრივი სათამაშოები ბავშვებს საგნების ფორმისა და ფერის გარჩევას ასწავლის, მაშინ ა. ბარტოს „პატარა“ ლექსები საშუალებას აძლევს მათ გადადგან პირველი ნაბიჯები გრძნობების, სურათებისა და სიტყვების სამყაროში.
ლირიკული მინიატურები პატარებისთვის, პირველად გამოქვეყნებული 1936 წელს, გაიყიდა გასული წლებიდა ათწლეულების განმავლობაში მილიონობით ნახატი წიგნი. ბებიების და ბაბუების ნოსტალგიას კ.კუზნეცოვის ნახატები „იკვებება“. დედებს და მამებს, ალბათ, ახსოვთ მათი საყვარელი ვ.ჩიჟიკოვი. და ბავშვები?.. რას ურჩევნიათ?

ბარტო ა.ლ. სათამაშოები: ლექსები / ხელოვნება. ბ.ტრჟემეცკი. - M .: ONIKS, 2007 .-- 47 გვ .: ავადმყოფი. - (მალიშკინის წიგნი).

ბარტო ა.ლ. სათამაშოები / ნახ. ე.ბულატოვი და ო.ვასილიევი. - M .: ბავშვობის პლანეტა: Malysh, 1999. - 8 გვ .: ავადმყოფი.

ბარტო ა.ლ. სათამაშოები / ხელოვნება. გ.მაკავეევა. - მ .: ევრაზიის რეგიონი, 1996 .-- 8 გვ .: ილ. - (ჩემი საყვარელი წიგნი).

ბარტო ა.ლ. სათამაშოები / ხელოვნება. ე.მონინი. - მ .: დეტ. ლიტ., 1996 .-- 14 გვ .: ავად. - (პატარებისთვის).

ბარტო ა.ლ. სათამაშოები: სათამაშო წიგნი / ხელოვნება. ი.მოლოკანოვი. - M .: Malysh, 1992 .-- 16 გვ.: ილ.

ბარტო ა.ლ. სათამაშოები / ნახ. კ.კუზნეცოვა. - მ .: დეტ. ნათ., 1980.-16 გვ.: ავად.

ბარტო ა.ლ. გობი დადის, ქანაობს: პანორამული წიგნი / ილ. ე.ვასილიევა. - M .: ROSMEN, 2000 .-- 11 გვ .: ავადმყოფი.

ბარტო ა.ლ. არის გობი, საქანელა / ნახ. ვ.ჩიჟიკოვი. - M .: Samovar: Polygraphresursy, 1996 .-- 79 გვ .: ill. - (სტუმრად ვიქტორ ჩიჟიკოვი).

ბარტო ა.ლ. ლექსები პატარებისთვის / ნახ. ვ.ჩიჟიკოვი. - M .: Astrel: AST, 2007 .-- 80 გვ .: ill. - (ბავშვობის პლანეტა).

ბარტო ა.ლ. მე ვიზრდები: ლექსები / ნახ. ა.ელისეევა. - M .: Drofa-plus, 2006 .-- 64 გვ.: ავად.

ირინა კაზიულკინა

აგნია ბარტო: "იპოვე ადამიანი"

1947 წელს აგნია ბარტომ დაწერა ლექსი "ზვენიგოროდი" - მხიარული ლექსები ომისშემდგომი პერიოდის შესახებ. ბავშვთა სახლი, რომელმაც შეკრიბა "ოცდაათი ძმა და და", "ოცდაათი ახალგაზრდა მოქალაქე"... ერთ-ერთი ზრდასრული მკითხველი წუხდა, რომ სტრიქონები სამი წლის ლიოლკას შესახებ, რომელმაც არ იცის როგორ ახსოვდეს, უსამართლოა. ისიც სამი წლის იყო. მას ახსოვს, რომ დაბომბვის დროს რკინიგზის სადგურზე დაიკარგა. შემდეგ ქალის წერილი მოვიდა: მან გამოთქვა იმედი, რომ ომში დაკარგული მისი ქალიშვილი მათ შორის გაიზარდა კარგი ხალხიზვენიგოროდის ბავშვებივით. აგნია ლვოვნა ძებნილთა სიაში შევიდა და - საბედნიეროდ - ამ ქალის ქალიშვილი, უკვე თვრამეტი წლის იპოვეს. პრესაში გავრცელდა ინფორმაცია: პოეზიამ გააერთიანა ოჯახი! "პოეზია პლუს პოლიცია"- თქვა აგნია ლვოვნამ.
სათითაოდ მან დაიწყო წერილების მიღება მათგან, ვისთვისაც რთული იყო, დახმარება თითქმის შეუძლებელი იყო. და დახმარებაზე უარის თქმა შეუძლებელი იყო. უამრავმა ადამიანმა, ვინც პატარა, დაბნეულმა და შეშინებულმა აღმოაჩინა ბავშვთა სახლებში, არ იცოდა მათი ნამდვილი სახელი, ასაკი, დაბადების ადგილი და მშობლებმა არ იცოდნენ, რა სახელით და გვარით ცხოვრობდნენ მათი შვილები, თუ ისინი ცოცხლები არიან. ოფიციალური ძებნილი სია აქ უძლური იყო.
ასე გაჩნდა ყველაზე სწორი იდეა - რადიო მაუწყებლობის გაკეთება. ბოლოს და ბოლოს, რადიო მაშინ იყო ყველაზე მეტად ხალხური საშუალება მასმედია... ვინ, თუ არა მშობლებმა, ძმებმა და დებმა, შეიძლება ამოიცნონ თავიანთი ზრდასრული ვაჟები და ქალიშვილები, დები და ძმები ბავშვობის მოგონებებიდან?
გაიხსენეს ომი და სრულიად მოკლე სიცოცხლემის წინაშე.
„საწოლზე დიდი ხალიჩა გვქონდა, რომელზეც საშინელი სახეები იყო ნაქსოვი და მათი ძალიან მეშინოდა“..
"მე და დედაჩემი ტყეში წავედით ჟოლოს საჭმელად და შევხვდით დათვს და როცა გავიქეცი, ახალი ფეხსაცმელი დავკარგე".
„მამაჩემი აგურის მშენებლად მუშაობდა. როცა მაკოცა, ულვაშები დამიკრა. ჩვენ სახლში გვყავდა ზღვის გოჭი. ერთ ღამეს მამაჩემმა იგი პეპლის ბადით დაიჭირა".
„მამა გამოსამშვიდობებლად მოვიდა, მაგიდის ქვეშ დავიმალე, მაგრამ იქიდან გამომიყვანეს. მამაჩემი ლურჯ მაისურში იყო გამოწყობილი თვითმფრინავებით... მან მომიტანა ვაშლის უზარმაზარი ტომარა (წითელი, დიდი)... სატვირთო მანქანით ჩავჯექით, ხელში მაგრად მეჭირა სათამაშო, ძროხა..
ცხრა წლის განმავლობაში, 1965 წლიდან 1974 წლამდე, აგნია ბარტო მაიაკში უძღვებოდა გადაცემას "იპოვე კაცი". გადაცემა ყოველთვიური იყო. ოცდახუთი წუთის განმავლობაში აგნია ლვოვნამ ისაუბრა ცამეტიდან თხუთმეტ ბედზე. გარდა ამისა, არასრული ზუსტი მონაცემების საფუძველზე გამოქვეყნდა ნათესავების თვალთვალის ბიულეტენი. რადიოკომიტეტი ყოველდღიურად იღებდა ასნახევარ წერილს. აგნია ლვოვნა და მისი თანაშემწეები, თანამშრომლები და მოხალისეები, წაიკითხეს ისინი და ჩასვეს საქაღალდეებში და დიდ კონვერტებში: "სახვევისკენ", "ძალიან ცოტა მოგონებები", "Მონაცემები არ არის"…
რა სიუჟეტები და რა მიზეზების გამო არ გავიდა ეთერში, ჩვენ არ ვიცით. მაგრამ ჩვენ შეგვიძლია წავიკითხოთ გადაცემის მასალების საფუძველზე დაწერილი წიგნისთვის „იპოვე ადამიანი“ შერჩეული და პირველად გამოქვეყნებული 1968 წელს ჟურნალ „ბანერში“.
ვიტა პოლონჩუკის წერილიდან: „...მე დავკარგე ჩემი მამა, დედა, უმცროსი და და ძმა. ჩემი პასპორტის მიხედვით 1939 წელს ვარ დაბადებული, ასე დაადგინეს ექიმებმა ბავშვთა სახლში. მაგრამ ჯერ ზუსტად არ ვიცი რამდენი წლის ვარ და სად დავიბადე და ვცხოვრობდი. მაგრამ მე კარგად ვიცი, რომ ჩემი ნამდვილი სახელია ბელა ... "
ნელი უცნობი: „...ღამე, თვითმფრინავების გუგუნი... მახსოვს ქალი, ერთი მხრივ აქვს ჩვილი, სხვა მძიმე ჩანთაში ნივთებით... სადღაც მივრბივართ, გზას გავუყვებით ხალხში, მე მის კალთას ვიჭერ და ორი ბიჭი მირბის ჩემს გვერდით, ერთ-ერთს ეტყობა რომანი ჰქვია..
ლეონიდ ივანოვი: ”... მახსოვს, როგორ მოვხვდი პსკოვის ბავშვთა სახლში, როგორ დაიწყო საჰაერო თავდასხმა და აფეთქდა შენობა ბავშვთა სახლის გვერდით და გადაგვიყვანეს ბომბის თავშესაფარში... მას შემდეგ, რაც სოფელში მიგვიყვანეს. დოლმატოვო, სადაც გავიზარდე და ვსწავლობდი. აქ მე დამისახელეს გვარი ივანოვი ლეონიდ ალექსანდროვიჩი. ძალიან გთხოვ, დაადგინო ჩემი და ჩემი მშობლების გვარი...“
ამ კაცმა არასოდეს არაფერი შეიტყო თავისი ოჯახის შესახებ. და ნელი უცნობი აღმოჩნდა მერი ფერშტერი ფეოდოსიიდან, მისმა მშობლებმა თავდაჯერებულად იცნეს მისი ქალიშვილი მისი მოგონებებისა და სასწაულებრივად შემონახული ბავშვობის ფოტოსურათის მიხედვით. ვიტა (ბელა) პოლონჩუკი იპოვეს საკუთარი დაალა.
ხანდახან ძებნა წლების განმავლობაში გრძელდებოდა. ზოგჯერ ნათესავები რამდენიმე დღეში იყვნენ. იყო შეცდომები და ეჭვები. ზოგს იმედი გაუჩნდა და მალევე დაკარგა. სხვები შეხვდნენ ნათესავებს, მაგრამ უჭირდათ მათთან ურთიერთობა. სხვებმა კი (წიგნში, რა თქმა უნდა, უფრო მეტია) შეიძინეს ოჯახი, სახელი, პატარა სამშობლო - ამისთვის ღირდა შრომა, სხვისი დარდის ჩაღრმავება და პოეზიის განზე გადადება.
თამარა: „აღმოჩნდა, რომ ბევრი ნათესავი მყავს, ბებია და ბაბუაც კი მყავს. მე უკვე მოვინახულე ორი და, მაგრამ ჯერ არ ვყოფილვარ ჩემს ბიძასთან და ჩემს მამიდასთან ... "
ტაისია აფანასიევნა: „ყველაფერი იმაზე მეტყველებს, რომ ოქტაბრინა და გალინა ცარკოვები ჩემი ქალიშვილები არიან, რომლებსაც ამდენი წელი ვეძებდი..
ასეც მოხდა. პიოტრ პავლოვიჩ როდიონოვი: ”თქვენი აზრების წყალობით, ამდენი წლის შემდეგ მე შევძელი მეპოვა მამაჩემი, სამი ძმა, ორი დები და სხვა ახლობელი ადამიანები - დაახლოებით 50 ადამიანი.”.
"იპოვე კაცი" არის საბჭოთა მწერლის წიგნი, რომელიც არის საჩვენებელი და, ალბათ, გულწრფელად დამცველი. "ახალი მორალი"ბურჟუაზიულ საზოგადოებაში და კაპიტალისტური ქვეყნების პოლიტიკით აღშფოთებული მოგების წყურვილით. ეს წიგნი ძნელად საინტერესოა ლიტერატურული თვალსაზრისით: მკაცრად რომ ვთქვათ, არ არსებობს მასალის გააზრებული ორგანიზაცია, არ არის ავტორის თავისუფლება, არ არის ვერბალური ხელოვნება. და არ არის საჭირო. რადიოს არსებობის მანძილზე დიდი სამამულო ომის დროს დაშორებული 927 ოჯახი გაერთიანდა. წიგნი წარმოადგენს მრავალწლიანი ძიებისა და გამოცდილების მტკიცებულებას, ნამდვილი (შერჩეული, შემოკლებული, მაგრამ ნამდვილი) წერილების კრებულს ომში დაკარგული ბავშვების შესახებ, ბავშვებისა და მშობლების ომის შემდგომ განსაცდელების შესახებ.
1974 წელს აგნია ბარტომ აღნიშნა: „ვერასდროს წარმოვიდგენდი, რომ პროგრამა ასე დიდხანს გაგრძელდებოდა, რადგან ის გამარჯვებიდან ოცი წლის შემდეგ დაიწყო. ვიფიქრე: ერთი-ორი წელი - და მოგონებები გაქრება. მათ დაიწყეს ქრებოდა, მაგრამ არა ერთი ან ორი წლის შემდეგ, არამედ მხოლოდ ძიების მეცხრე წელს. ”.
სამოცდათხუთმეტი წელი გავიდა გამარჯვებიდან. შენი ისტორიები, იმათ მსგავსადრაც აღწერილია წიგნში „იპოვე კაცი“, დღესაც ეუბნებიან ერთმანეთს ჩვენს ქვეყანაში და იმ ომში მონაწილე სხვა ქვეყნებში. მაშინაც კი, თუ მათ აღარ ახსოვთ, რომელ ხელზე ჰქონდა და-ძმას ხალი და იყო თუ არა ნაწიბური მუხლზე, მაინც იმედოვნებენ, რომ საბოლოოდ, სისხლით ნათესავების შესახებ რამეს გაიგებენ.

Barto A. L. იპოვე ადამიანი. - მოსკოვი: საბჭოთა მწერალი, 1969 .-- 296 გვ.
Barto A. L. იპოვე ადამიანი // Barto A. L. შეგროვებული ნაწარმოებები: 4 ტომად - მოსკოვი: ფიქცია, 1981-1984 წწ. - T. 1. - S. 23-242.
Barto A. L. იპოვე ადამიანი. - მოსკოვი: სამშობლოს გმირები, 2005 წ.-- 298 გვ.

1973 წელს რეჟისორმა მიხაილ ბოგინმა აგნია ბარტოს სცენარის მიხედვით გადაიღო მხატვრული ფილმი „კაცს ეძებს“.

ა.ბარტოს წიგნში „ბავშვთა პოეტის შენიშვნები“ (1979 წ.) გადმოცემა და წიგნი „იპოვე კაცი“ ეძღვნება თავს „ცხოვრების ცხრა წლის შემდგომი სიტყვა“. აქ აგნია ლვოვნა, კერძოდ, ამბობს, რომ მას მოუწია გადაედო პირველი გამოცემის განლაგება, რადგან ერთ-ერთი ძებნა, რომელიც წარუმატებელი იყო, მოულოდნელად დასრულდა შეხვედრის სიხარულით.

ლიუბოვ ჟარკოვა
აგნია ბარტოს შემოქმედება

აგნია ლვოვნა ბარტო(1906-1982) დაიბადა მოსკოვში ვეტერინარის ოჯახში. სწავლობს ყოვლისმომცველი სკოლა, პარალელურად სწავლობდა დრამატულ სკოლაში, სურდა მსახიობი გამხდარიყო. სკოლა წარმატებით დაასრულა, მაგრამ ბალერინამ აგნია არასოდეს... იმ დროისთვის იგი უკვე გატაცებული იყო ლიტერატურით. დაწერეთ ლექსები ა. ბარტომ ადრე დაიწყო: ეს იყო ბოროტი ეპიგრამები მასწავლებლებზე და შეყვარებულებზე, ა.ახმატოვას ლირიკული გულუბრყვილო მიბაძვები.

1925 წელს, როგორც ცხრამეტი წლის გოგონამ, მან პირველად გადალახა სახელმწიფო გამომცემლობის ბარიერი. რედაქტორმა თვალი გადაავლო მის ლექსებს და ხელმძღვანელობდა აგნიასაბავშვო ლიტერატურის განყოფილებაში. ასე დაიწყო მან შემოქმედებითიახალგაზრდა პოეტი ქალის გზა ძალიან მნიშვნელოვანი და თითქმის განუვითარებელი თემაა 1920-იან წლებში - საერთაშორისო თემა.

ენერგიული, ტემპერამენტული, იმპულსური, კაშკაშა აგნია ბარტოყოველთვის და ყველგან ვიყავი დროში. და ის საკმარისი იყო ყველაფრისთვის. პოეზიაზე (და უპირველეს ყოვლისა - მათზე)... ტრანსფერებისთვის. პიესებზე. ფილმების სცენარზე. დაუსრულებელი შეხვედრებისთვის მკითხველებთან სკოლებში, საბავშვო ბაღებში, პანსიონებში, ბიბლიოთეკებში. ხშირი გამოსვლები სხვადასხვა მწერალთა და არა ლიტერატურულ კონფერენციებსა და კონგრესებზე.

TO ძლიერი მხარეები აგნია ბარტოს შემოქმედებამოიცავს ბევრი მისი იუმორისტულ და სატირულ მოტივებს ლექსები... უკვე პოეტური გზის დასაწყისში, სკოლამდელ ბავშვებს მიმართავს, ის ქმნის ბავშვთა პერსონაჟების ოსტატურ იუმორისტულ და სატირულ ჩანახატებს ( "რევუშკა გოგო", 1929; "მორცხვი გოგონა", 1928). რევუშკა განის სატირული პორტრეტი დიდხანს ახსოვს. "ცხვირი ჭარხალივით შეშუპებულია, კაბა სულ სველია".

აგნია ბარტოფართოდ გამოიყენებოდა იუმორისტული საშუალება, როდესაც მან ბავშვებს უთხრა სათამაშო კურდღლის, დათვის, ხარის, ცხენის შესახებ ( "სათამაშოები", 1936):

არის ხარი, ქანაობს,

შვებით კვნესის:

ოჰ, დაფა მთავრდება

ახლავე ვაპირებ ჩავარდნას!

პოეტი ქალის გამოსახულების თითოეული სათამაშო იძენს ინდივიდუალობა:

Ძილის დრო! გობის ჩაეძინა

გვერდით ყუთში ვიწექი.

მძინარე დათვი დასაძინებლად წავიდა

მხოლოდ სპილოს არ სურს ძილი.

სპილო თავს აქნევს,

ის მშვილდს უგზავნის სპილოს.

სათამაშოები ზე ბარტო- ბავშვთა ცხოვრების სრული მონაწილეები, მეგობრები პატარები:

მე მიყვარს ჩემი ცხენი

ნაზად ვივარცხნი მის ბეწვს,

ცხენის კუდს სკალპით გავუსწორებ

და მე ცხენით წავალ სტუმრად.

საყურადღებოა ასეთი თვისება ლექსების შესახებ სათამაშოები: როგორც წესი, პირველ პირში იწერება, თუ ზოგიერთზეა საუბარი კარგი საქმეებიბავშვები ( „ნავს თან ვატარებ სწრაფი მდინარე…» ; ”არა, ამაოდ გადავწყვიტეთ კატა მანქანით გაგვემგზავრა…”; "თვითმფრინავი ჩვენ თვითონ ავაშენებთ..."მესამედან, როდესაც ბავშვის აქტიური ქმედებები არ არის ან ეს ცუდი ქმედებებია ( "დიასახლისმა ესროლა კურდღელი ..."; "ჩვენი ტანია ხმამაღლა ტირის ..."). ეს ტექნიკა ხელს უწყობს მცირე მკითხველის მტკიცებას. დადებითი თვისებებიპერსონაჟი.

ვ აგნია ბარტოს შემოქმედება მაშინ ლირიკულად, მაშინ იუმორით ვლინდება ბავშვის პიროვნების პოეზია, დაწყებული ძალიან ადრეული ასაკიროდესაც ბავშვი ძლივს იწყებს სიარულს ( "მაშენკა", 1948) .ბავშვი ამ პერიოდში სამყაროს აღმომჩენია, ის მხოლოდ პირველს იღებს. შთაბეჭდილებები:

ეს არ არის დიდი ოთახი -

აქ უზარმაზარი ქვეყანაა,

ორი გიგანტური დივანი.

აქ არის მწვანე მდელო -

ეს არის ხალიჩა ფანჯარასთან.

დამოუკიდებლობის ზრდა პოეტი ქალის ლექსებში ჩანს ბავშვი:

ოქროსფინჩი მთელი დღე მღერის

ფანჯარასთან გალიაში

მესამე წელი წავიდა მასთან,

და მას ეშინია კატის.

და მაშას არ ეშინია

არც კატა, არც ოქროსფინჩი.

გოლდფინჩმა სასმელი მისცა,

და მან კატა გააძევა.

რიტმული და ინტონაციური სტრუქტურა ბარტოს ლექსიმიმართა ბავშვებს სკოლამდელი ასაკი, განკუთვნილია პატარა მკითხველის აღქმისთვის. სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის ლექსები ყველაზე ხშირად იწერება ქორეით, მათი ინტონაციები ბუნებრივია, დინამიური, სასაუბროსთან ახლოს.

პოეზიაში ა. ბარტოსკოლამდელი ასაკის ბავშვების მიმართ, ფაქტები ყოველთვის მკაცრად და სერიოზულად არის შერჩეული და ავტორის და ბავშვის, მკითხველის ან მსმენელი:

მოსოვეტი არის ბოსი მოსკოვში,

ის ზრუნავს ჩვენზე.

ვ ახალი სახლიმოძრავი

ბინას აწვდის გაზს.

სადოვაია, ნეგლინნაია

ის აგზავნის მანქანებს

დილაობით რწყავენ ქალაქი.

("მოსოვეტი არის ბოსი მოსკოვში".)

ვ მხატვრული გამოსახულებებიპოეტი ქალი ავლენს ბავშვს ჩვენი ცხოვრების სოციალურ სტრუქტურას. იგი ცდილობს მიაპყროს პატარა მკითხველის ყურადღება იმას, რაც მასში ხდება მშობლიური ქალაქი, ქვეყანა. ასე რომ გამოჩნდი ლექსებისცენის კონკრეტული ჩვენებითა და ზუსტი ჩანახატებით ივენთი: "Სადგურზე სოკოლნიკი…» ( "მეტროთი მივდივართ"); "შუქებში "ოხოტნი რიადი"... "" დღეს, პუშკინის მოედანი ვერცხლის წვიმაში ... "( "რა მოხდა შვებულების დროს"); "წითელ მოედანზე".

არის წიგნები, რომლებიც ყველა ბავშვს უყვარს. ამ წიგნებს შორის არის ლექსები აგნია ბარტო... ჰკითხეთ ნებისმიერ 4-5 წლის ბავშვს, რომელმაც ასევე არ იცის წიგნის დაჭერა შეინახეთ: „წაიკითხეთ ბარტო? და ის თავს აქნევს. ბარტო- ეს მისთვის ნიშნავს - გასაგები, სახალისო და საინტერესო ლექსებს. ეს ნიშნავს - ის გაიგებს იგივე ბიჭების შესახებ, როგორიც არის საკუთარი თავი ან უფროსები. და ის გაიგებს სუფთა სიმართლე, რადგან პოეტი ქალმა ძალიან კარგად იცის ბავშვების ყველა ხუმრობა, პატარა ხრიკი და იცის როგორ მხიარულად თქვას ყველაფერზე და შეუძლია მხიარულად ხუმრობა. თავის ლაკონურ, მუდამ სიუჟეტზე ორიენტირებულ ლექსებში მკაფიოდ აღწერს გმირების ხასიათს, ავტორი არ გამოხატავს თავის დამოკიდებულებას მათ მიმართ შემაწუხებელი პირდაპირობით ან ბავშვებისადმი მორალიზაციით. უბრალოდ, პოეტი თავის გმირებზე ისეთივე სერიოზულობითა და ენთუზიაზმით საუბრობს, რაც განასხვავებს თავად ბავშვების ზღაპრებსა და თამაშებს. ავტორი საკუთარ თავს მხოლოდ გმირების გარკვეულ ქმედებებზე ხუმრობის საშუალებას აძლევს. მაგრამ თავად ბავშვებს ძალიან უყვართ სიცილი, თუნდაც ოდნავ აცინცონ ერთმანეთს. და ყოველგვარი მოსაწყენი აღნაგობის გარეშე, ისინი უეჭველად გამოცნობენ, ვინ არის კარგი, ვინ არის ცუდი, ვის უნდა მიბაძოს და ვინ არის უკეთესი.

რომ არ იყოს მსგავსი. და ეს არის ლექსების დიდი აღმზრდელობითი ღირებულება. აგნია ბარტო.

სკოლამდელი ასაკი არის ასაკი, როდესაც ყველაზე მკაფიოდ ვლინდება სმენით, მხედველობით, შეხებით, წარმოსახვით აღქმის უნარი. მხატვრული ნაწარმოები; გულწრფელად, სულის სისავსიდან, თანაგრძნობა, აღშფოთება, გახარება.

დაწყებითი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები, რომლებიც ესწრებიან სკოლამდელ დაწესებულებას, კომპეტენციის გარკვეული ხარისხით, რეაგირებენ ნაცნობ ტექსტებზე, მით უმეტეს, რომ ნამუშევრები ან თან ახლავს თამაშს, ან თამაშობენ სათამაშოების, ნახატების, მაგიდის და თოჯინების თეატრის გმირების გამოყენებით.

ნაწარმოების ხელახლა წაკითხვისას ბავშვები ბედნიერები იქნებიან

უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები უკვე არიან "მომხმარებლები"ყველანაირი ინფორმაცია, მეოცნებეები და საოცარი დასკვნებისა და განზოგადებების ოსტატები, ცნობისმოყვარე მსმენელები. შესამჩნევად იზრდება მათი ინტერესი პოეტური სიტყვის მიმართ. მათ უკვე შეუძლიათ თქვან თავიანთი აღქმის შესახებ ლიტერატურული პერსონაჟის კონკრეტული აქტის შესახებ.

პოეზია აგნია ბარტოდაეხმარეთ ბავშვებს სიხარულით აღიქვან მათ გარშემო არსებული სამყარო.

ბავშვებს უყვართ ეს ლექსები, რადგან მათ თვალწინ, როგორც ჯადოსნურ სარკეში, ასახულია მათი ბავშვობა, თავად ისინი, სამყაროს აღქმა, გამოცდილება, გრძნობები, აზრები.

ჩვენ მაინც გვიყვარს პოეზია აგნია ბარტო - ირონიული, ხუმრობა, მხურვალება. მან კარგად იცოდა, რომ ყოველი ახალი ლექსი- გამოგონება თავად პოეტისთვის, მკითხველისთვის კი - ახალი შთაბეჭდილება, ახალი აზრი და განცდა, ახალი გამოცდილება. და რაც უფრო გამომგონებელია ლექსი, რაც უფრო ძლიერია შთაბეჭდილება, მით უფრო ადვილი დასამახსოვრებელია, მით უფრო დიდხანს ცოცხლობს.

აგნია ბარტო, მისი ბიოგრაფია, ცხოვრება და მოღვაწეობა კვლავ იწვევს გულწრფელი ინტერესიმკითხველისგან, განურჩევლად ასაკისა, განათლებისა და ტემპერამენტისა.

სამართლიანია იმის თქმა, რომ ბარტოს აბსოლუტურად „მსუბუქი“ წვერი ჰქონდა.

სწორედ მის მიერ დაწერილი საბავშვო ლექსების „არქიტექტურაში“ ამ სიმსუბუქემ შეუწყო ხელი მათ გაგებას, ნათელ შინაარსს და მარტივ დამახსოვრებას.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვები, რომლებსაც ჯერ კიდევ არ შეუძლიათ დამოუკიდებლად წერა და კითხვა, მხიარულად იმახსოვრებენ დიდი პოეტის ლექსებს, მარტივი რითმით. ჩვენი ბებია-ბაბუის, დედებისა და მამების მთელი თაობა ბავშვების მატიანეებზე აგნია ბარტოს ლექსების კითხვით გაიზარდა.

აგნია ბარტო - ბიოგრაფია ბავშვებისთვის

დღეს ჩვენი თანამედროვე შვილები, მიუხედავად მათი ინფორმირებულობისა და ტოტალური „დიციტალიზაციისა“ სხვადასხვა ჭკვიანი გაჯეტებით, ისევე, როგორც ოდესღაც მათი ბებიები და დედები, ყოველდღე ზრუნავენ: დათვზე, რომელსაც თათი ჩამოგლიჯა; თანაუგრძნობს გოგონას ტანიას, რომელმაც ბურთი წყალში ჩააგდო.

ეს ნიშნავს, რომ ბარტოს მიერ დაწერილი პოეზიის სტრიქონები პირდაპირ ეხება ღია ბავშვის გულს და გაიძულებს განიცადო გულწრფელი ბავშვის სული.

როდის და სად დაიბადა აგნია ბარტო

დამეთანხმებით, რომ შეუყვარდათ პოეტი ქალის შემოქმედება, განსაკუთრებით საინტერესოა ვისწავლოთ და იგრძნოთ ის ატმოსფერო, რომელშიც ის დაიბადა და ცხოვრობდა. ყოველივე ამის შემდეგ, როგორც მოგეხსენებათ, ნებისმიერი შემოქმედება ბავშვობიდან იღებს სათავეს.

აგნია მშობლიური მოსკოველია.იგი დაიბადა 1906 წელს ძლიერ ებრაულ ოჯახში.

როგორც გოგონა ატარებდა გვარს - ვოლოვას. მომავალი პოეტი ქალის, ლევ ნიკოლაევიჩ ვოლოვის მამა, ღირსეული და განათლებული კაცი იყო.

მუშაობდა ვეტერინარად, თავისუფალ დროს უყვარდა პოეზიის და ზღაპრების წერა. გოგონა ყოველთვის ამაყობდა მამით და პატრონიმით.

დედა, მარია ილინიჩნა, რომელიც დაქორწინდა, სიცოცხლე მიუძღვნა ოჯახს და ქალიშვილს. ხალისიანი და კეთილი ადამიანი იყო.

აგნია ლვოვნა ბარტოს ბავშვობა და მოზარდობა

მომავალი პოეტი ქალის ბავშვობა და ახალგაზრდობა ბედნიერი და უღრუბლო იყო. ახალგაზრდა აგნია, როგორც საშუალო სკოლის მოსწავლე, დადიოდა გაკვეთილებზე საბალეტო სკოლაში: მისი მამა ოცნებობდა, რომ ის ბალერინა გამხდარიყო.

მიზანდასახული ბუნებით, აგნია საბალეტო სკოლის დამთავრების შემდეგ შემოდის და შესანიშნავად ამთავრებს ქორეოგრაფიულ სასწავლებელს.

1924 წლიდან 1925 წლამდე ბრწყინავდა ბალეტის სცენაზე. მაგრამ, მთელი დასის საზღვარგარეთ ემიგრაციაში წასვლის უხალისობის გამო, იგი გადაწყვეტს სცენას დატოვოს.

სწორედ ეს მოვლენა - 1925 წელს საბალეტო დასის გამგზავრება შეიძლება ჩაითვალოს საკვანძო და გარკვეულწილად, დაბადების ფაქტობრივ შემოქმედებით თარიღად. ამიტომ, წელს ახალი პოეტის დაბადების თარიღია.

შემოქმედებითი გზის დასაწყისი

დასაწყისი აღინიშნება 1925 წელს მისი ორი ლექსის გამოქვეყნებით, როგორიცაა: "ჩინური ვანგ ლი" და "დათვი - ქურდი".

კორნი ჩუკოვსკის ძალიან მოეწონა ეს ლექსები და იგი აღინიშნა, როგორც ნათელი და ნიჭიერი.

დიდი საბავშვო მწერლისგან ასეთი კურთხევის მიღების შემდეგ, დამწყებ პოეტ ქალს გრძნობდა აღფრთოვანებული და მომავლის შემოქმედებითი გეგმებით სავსე.

ბარტოს ლიტერატურული შემოქმედების აყვავება

აყვავების პერიოდი იწყება მეოცე საუკუნის ოცდაათიანი წლების შუა ხანებიდან.

ჯერ კიდევ საშუალო სკოლის სტუდენტი კითხულობდა ახმატოვას და მაიაკოვსკის ლექსებს. მაშინაც ვცდილობდი დამეწერა მორცხვი ლექსები და ეპიგრამები.

მოკლედ ვსაუბრობთ ადამიანზე, რომელმაც რაიმე სახის გავლენა მოახდინა არჩევანზე ცხოვრების გზამომავალ პოეტ ქალს, შეუძლებელია ანატოლი ლუნაჩარსკის იგნორირება. ყოველივე ამის შემდეგ, ის იყო, ვინც მოისმინა მის მიერ დაწერილი პირველი ლექსები, აღნიშნა ავტორის ნიჭი და მკაცრად ურჩია, რომ არ დაეტოვებინა შემოქმედება.

ეს საბედისწერო შეხვედრა ქორეოგრაფიულ სკოლაში სწავლის დროს მოხდა. მაიაკოვსკის სამოქალაქო პოეზიისადმი გატაცებამ და მოგვიანებით მასთან პირადმა შეხვედრამ დიდწილად განსაზღვრა ბარტოს შემოქმედების სოციალური ორიენტაცია.

მოკლედ, მისი შვილების ნამუშევრები ერთი შეხედვით მარტივ, მაგრამ ძალიან მნიშვნელოვან რამეს ასწავლის: სამშობლოს სიყვარულს, სუსტებზე ზრუნვას, მეგობრებს არ უღალატოს, იყო მამაცი და პატიოსანი.

აგნია ბარტოს ცნობილი ნამუშევრები

პოეტი ბევრს წერს, მაგრამ მისი ლექსების კრებულები არასოდეს აგროვებს მტვერს წიგნის მაღაზიების თაროებზე: არც მაშინ, არც ახლა.

ჩვენი ბებია და ბაბუა, რა თქმა უნდა, ახსოვს მშვენიერი საბავშვო ლექსები და პოეტი ქალის ყველაზე ცნობილი ნაწარმოებები. ეს არის ლექსები კრებულებიდან: "ძმები", "ბიჭი პირიქით", "სათამაშოები", "ბულფინჩი".

განსაკუთრებით პატარებს მოეწონათ ლექსები კრებულიდან „სათამაშოები“: დიასახლისის მიერ წვიმაში გადაგდებულ ბაჭიაზე; ხარის შესახებ, რომელიც დაცემას აპირებს; ტანიას შესახებ, რომელიც ხმამაღლა ტირის ...

დაწერა ბარტომ მთელი ხაზისცენარები, რომლის მიხედვითაც გადაიღეს ყველასთვის ცნობილი და საყვარელი ფილმები. ამ ფილმების სია ბევრისთვის კარგად არის ცნობილი: "Foundling", "Alyosha Ptitsyn ვითარდება პერსონაჟი" და "10 ათასი ბიჭი".

ბარტო მეგობრობდა და მუშაობდა რეჟისორ ილია ფრესთან. სხვათა შორის, ლექსის „თოკი“ სიუჟეტი ფრეზმა გამოიყენა ფილმის „სპილო და თოკი“ გადაღების დროს.

სამოცდაათიანი წლების ბოლოს გაიმართა ბარტოს ავტობიოგრაფიული წიგნის „ბავშვთა პოეტის ნოტები“ პრეზენტაცია. პოეტის შემოქმედების თაყვანისმცემლები და თაყვანისმცემლები დღესაც დაინტერესდებიან ამ წიგნის წაკითხვით. იგი აერთიანებს დღიურ მოთხრობებსა და ჩანაწერებს. ყველაფერი ისეა მოწყობილი, რომ მკითხველი არ დაიღალოს და არ მოიწყინოს.

მწერლის პირადი ცხოვრება

აგნიას პირადი ცხოვრება ქორწინება და ორი შვილის დაბადებაა. ეს არის ჩემი ერთადერთი შვილის დაკარგვის ტკივილი.

ორჯერ იყო დაქორწინებული. ორივე ქორწინებაში ბავშვები დაიბადნენ.

პირველი ქმარი იყო ახალგაზრდა პოეტი პაველ ბარტო. ახალგაზრდა აგნია ვოლოვა ახალგაზრდა და რომანტიული იყო. შეუყვარდა სიმპათიური ახალგაზრდა, დაინახა ოჯახური ცხოვრებაუღრუბლო ბედნიერების ნათელ სურათებში.

მაგრამ, სამწუხაროდ, ახალგაზრდა მეუღლეებს მხოლოდ რომანტიკა და პოეზიის სიყვარული აკავშირებდა. შედეგად, ქორწინება სწრაფად დაიშალა და აგნია დარჩა ქმრის გვარით და პატარა ვაჟით ხელში. ბიჭს გარიკი ერქვა.

ვაჟისთვის გაზომილი ცხოვრების წლები მხოლოდ თვრამეტი წლისაა. ამ ახალგაზრდა ასაკში მას სატვირთო მანქანა დაეჯახა მოსკოვში, ლავრუშინსკის შესახვევში, სახლიდან არც თუ ისე შორს. მთლიანად სამსახურში წასვლის შემდეგ, შემოქმედებითად დაკავებული, ბარტომ სრულად ვერ გადაურჩა ამ დანაკარგს.

მისი მეორე ქმარი იყო პერსპექტიული მეცნიერი - სითბოს და ენერგიის ინჟინერი, ანდრეი შჩეგლიაევი. ის დიდხანს და ძალიან დაჟინებით ეძებდა საყვარელი ადამიანის ხელს. ისინი ცხოვრობდნენ ბედნიერ და ძლიერ ქორწინებაში ორმოცდაათი წლის განმავლობაში, პრაქტიკულად ჩხუბის გარეშე.

ფიზიკოსებისა და ლირიკის სიყვარულის შედეგად შეეძინათ ქალიშვილი, რომელსაც ტანია დაარქვეს. ალბათ სწორედ ის გახდა ცნობილი ლექსის "ჩვენი ტანია ხმამაღლა ტირის" გმირი.

ბარტო აღმერთებდა თავის ძლიერ ოჯახს, ქმარს და შვილებს და ოცნებობდა, რომ ყველა ერთ ჭერქვეშ ეცხოვრა, მაშინაც კი, როცა ბავშვები გაიზრდნენ და შექმნეს საკუთარი ოჯახი.

როცა აგნია ბარტო გარდაიცვალა

76 წლის ასაკში მოულოდნელად გულით დაავადდა. გულის შეტევა მქონდა. ის იყო პირველი და უკანასკნელი.

ბარტო გარდაიცვალა 1981 წლის 1 აპრილს.მან უკანასკნელი თავშესაფარი იპოვა მოსკოვის ნოვოდევიჩის სასაფლაოზე.

ბარტოს საფლავი ყოველთვის ყვავილებით არის დაკრძალული სხვადასხვა ეროვნების, ასაკისა და პროფესიის ერთგული თაყვანისმცემლებისგან.

საინტერესო ფაქტები ბარტოს ბიოგრაფიიდან და შემოქმედებიდან

დასასრულს, მინდა ცოტა ვისაუბროთ საინტერესო ფაქტებიმისი ბიოგრაფიიდან და შემოქმედებიდან:

1. პოეტის მეგობრების მოგონებების მიხედვით, ის იყო მთავარი საკუთარ ოჯახში. არანაირი გადაწყვეტილება არ მიიღეს მისი ცოდნისა და თანხმობის გარეშე. ამავდროულად, ქმარმა და ერთგულმა დიასახლისმა, სახელად დომნა ივანოვნამ, მთლიანად აიღო ყველა საშინაო საქმე. ბარტო თავისუფლად იმოგზაურა შემოქმედებით მივლინებებში და დაწერა პოეზია. შვილის გარდაცვალების შემდეგ ის ძალიან ღელავდა საყვარელ ადამიანებზე და ყოველთვის სურდა გაეგო მათთან ყველაფერი კარგად იყო თუ არა.
2. ცნობილია, რომ თხუთმეტი წლის ასაკში მომავალი დიდი ბავშვთა პოეტი ქალი მუშაობდა საბავშვო ტანსაცმლის მაღაზიაში, სურდა ეპოვა ფინანსური დამოუკიდებლობა... ამისათვის იგი მცირე მოტყუებაზე წავიდა, თავი ერთი წლით გაზარდა, რადგან მხოლოდ თექვსმეტი წლის ასაკიდან დაიქირავეს.
3. შუაგულში სამამულო ომიპოეტი ქალმა მიიღო დიდი სახელმწიფო პრემია, რომელიც მან დაუყოვნებლივ შესწირა სატანკო ქარხნის საჭიროებებს.
4. ბარტო სამოციანი წლების შუა ხანებიდან, ათი წლის განმავლობაში, უძღვებოდა რადიო გადაცემას "იპოვე კაცი". ამ გადმოცემამ, ემოციების სიმძაფრით გულის ამაჩუყებელი, დაეხმარა ომით დაშორებული ბავშვებისა და მშობლების, მეგობრებისა და თანამებრძოლების პოვნაში და შეხვედრაში.
5. მისი სახელი ეწოდა ერთ შორეულ პლანეტას უსასრულო სივრცეში და ერთ უზარმაზარ კრატერს პლანეტა ვენერაზე.
6. მისი ნიჭიერი კალამი მრავალი ნათელი აფორიზმის ავტორი იყო.
7. აგნია ბარტო მრავალი წლის განმავლობაში ხელმძღვანელობდა ლიტერატურათმცოდნეთა და ხელოვანთა ბავშვთა ასოციაციას; იყო საერთაშორისო ანდერსენის ჟიურის წევრი. მისი ნამუშევრები ითარგმნა უამრავ ენაზე.

დასკვნა

აგნია ბარტოს სახელი მაინც ცოცხალი იქნება გრძელი, გრძელი წლები, ვინაიდან მისი ლექსებისადმი სიყვარული „მემკვიდრეობით“ გადაეცემა მშობლებისგან შვილებს. და ასე - თაობიდან თაობას.

მისი შემაშფოთებელი ლექსები: დათვზე, გოგონაზე ტანიაზე, ვოვკაზე, ხარის შესახებ - არა თანამედროვე ტექნოლოგიები, ხელოვნური ინტელექტი და ტოტალური დიგიტალიზაცია. აგნია ლვოვნა ბარტოს ლექსებმა თავისი გულწრფელობითა და გულწრფელობით დიდი ხანია მოიპოვა უფლება. მარადიული სიყვარულიდა მარადიული სიცოცხლე.

შესანიშნავია პოეზიის შესახებ:

პოეზია მხატვრობას ჰგავს: სხვა ნამუშევარი უფრო მოგხიბლავს, თუ მას ახლოდან შეხედავ და მეორე, თუ უფრო შორს წახვალ.

პატარა საყვარელი ლექსები ნერვებს უფრო აღიზიანებს, ვიდრე ცხიმიანი ბორბლების ხრაშუნა.

ცხოვრებაში და პოეზიაში ყველაზე ღირებული არის ის, რაც ჩავარდა.

მარინა ცვეტაევა

ყველა ხელოვნებას შორის, პოეზია ყველაზე მეტად ცდუნებას ცდილობს საკუთარი თავისებური სილამაზე მოპარული ნაპერწკლებით შეცვალოს.

ჰუმბოლდტ ვ.

ლექსები კარგად მუშაობს, თუ ისინი შექმნილია სულიერი სიცხადით.

პოეზიის წერა უფრო ახლოსაა თაყვანისმცემლობასთან, ვიდრე ჩვეულებრივ სჯერათ.

შენ რომ იცოდე, რა ნაგავიდან იზრდება პოეზია სირცხვილის ცოდნის გარეშე... როგორც დანდელია ღობეზე, როგორც ბურდოკები და ქინოა.

ა.ა.ახმატოვა

პოეზია მხოლოდ ლექსებში არ არის: ის ყველგან იღვრება, ის ჩვენს გარშემოა. შეხედე ამ ხეებს, ამ ცას - მშვენიერება და სიცოცხლე უბერავს ყველგან, და სადაც სილამაზე და სიცოცხლეა, იქ პოეზიაა.

I.S. ტურგენევი

ბევრი ადამიანისთვის პოეზიის წერა ფსიქიკური ზრდის დაავადებაა.

გ.ლიხტენბერგი

მშვენიერი ლექსი ჰგავს მშვილდს, რომელიც დახატულია ჩვენი არსების ხმაურიანი ბოჭკოების გასწვრივ. არა ჩვენი – ჩვენი ფიქრები პოეტს ჩვენში მღერის. როდესაც ის გვიყვება იმ ქალზე, რომელიც უყვარს, ის სიამოვნებით აღვიძებს ჩვენს სიყვარულს და ჩვენს სულებში მწუხარებას. ის ჯადოქარია. მისი გაგებით ჩვენ ვხდებით მისნაირი პოეტები.

იქ, სადაც მოხდენილი ლექსები მოედინება, ადგილი არ არის ჩხუბისთვის.

მურასაკი შიკიბუ

რუსულ ვერსიფიკაციას მივმართავ. ვფიქრობ, დროთა განმავლობაში ცარიელ ლექსზე გადავალთ. რუსულში ძალიან ცოტა რითმებია. ერთი ეძახის მეორეს. ალი აუცილებლად მიათრევს უკან ქვას. გრძნობის გამო, ხელოვნება, რა თქმა უნდა, გამოდის. ვისაც არ სცალია სიყვარული და სისხლი, რთული და მშვენიერი, ერთგული და თვალთმაქცობა და ა.შ.

ალექსანდრე სერგეევიჩ პუშკინი

- ... ლექსები კარგია, თავად უთხარი?
- ამაზრზენი! უცებ თამამად და გულახდილად თქვა ივანემ.
-აღარ დაწერო! - ვედრებით ჰკითხა სტუმარმა.
-გპირდები და ვფიცავ! - საზეიმოდ თქვა ივანემ ...

მიხაილ აფანასევიჩ ბულგაკოვი. "ოსტატი და მარგარიტა"

ჩვენ ყველა ვწერთ პოეზიას; პოეტები სხვებისგან მხოლოდ იმით განსხვავდებიან, რომ სიტყვებით წერენ.

ჯონ ფაულსი. "ფრანგი ლეიტენანტის ბედია"

ყოველი ლექსი არის საბანი, რომელიც გადაჭიმულია რამდენიმე სიტყვის კიდეებზე. ეს სიტყვები ვარსკვლავებივით ანათებენ, მათ გამო არსებობს ლექსი.

ალექსანდრე ალექსანდროვიჩ ბლოკი

ანტიკური ხანის პოეტები, თანამედროვეებისგან განსხვავებით, იშვიათად წერდნენ ათზე მეტ ლექსს მათი ხანგრძლივი ცხოვრების განმავლობაში. ეს გასაგებია: ისინი ყველანი შესანიშნავი ჯადოქრები იყვნენ და არ უყვარდათ წვრილმანებზე თავის დახარჯვა. მაშასადამე, იმდროინდელი ყოველი პოეტური ნაწარმოების მიღმა, მთელი სამყარო უცვლელად იმალება, სავსეა სასწაულებით - ხშირად საშიში მათთვის, ვინც უნებლიედ იღვიძებს საძილე ხაზებს.

მაქს ფრაი. "ჩატი მკვდარი"

ჩემი ერთ-ერთი მოუხერხებელი ჰიპოპოტამების ლექსი, ასეთი სამოთხის კუდი მივამაგრე: ...

მაიაკოვსკი! შენი ლექსები არ თბება, არ ინერვიულო, ნუ აინფიცირებ!
- ჩემი ლექსები არც ღუმელია, არც ზღვა და არც ჭირი!

ვლადიმერ ვლადიმიროვიჩ მაიაკოვსკი

ლექსები ჩვენი შინაგანი მუსიკაა, სიტყვებით შემოსილი, მნიშვნელობებისა და ოცნებების წვრილი სიმებით გაჟღენთილი და ამიტომ - დევნილი კრიტიკოსები. ისინი უბრალოდ პოეზიის სამარცხვინო ნაგლეჯებია. რა შეიძლება თქვას კრიტიკოსმა თქვენი სულის სიღრმეზე? ნუ მისცემთ მის ვულგარულ პალპაციურ ხელებს. დაე, ლექსები მას აბსურდულ გუგუნად მოეჩვენოს, სიტყვების ქაოტურ გროვად. ჩვენთვის ეს არის მოსაწყენი მიზეზისგან თავისუფლების სიმღერა, დიდებული სიმღერა, რომელიც ჟღერს ჩვენი საოცარი სულის თოვლივით თეთრ ფერდობებზე.

ბორის კრიგერი. "ათასი სიცოცხლე"

ლექსები არის გულის მღელვარება, სულის აღელვება და ცრემლები. და ცრემლები სხვა არაფერია, თუ არა სუფთა პოეზიარომელმაც უარყო სიტყვა.